Skriv ut som pdf om du vill ha en pdf! Om du vill ha en snyggare utskrift, klicka bort webbläsarens automatiskt tillagda sidhuvud och sidfot.

Blekinge Tekniska Högskola
Institutionen för industriell ekonomi

Revision: 2
Dnr: BTH-4.1.14-0466-2022


Kursplan

Introduktion till mikroekonomi för ingenjörer

Introduction to Microeconomics for Engineers

7,5 högskolepoäng (7.5 credits)

Kurskod: IY1435
Huvudområde: Industriell ekonomi och management
Utbildningsområde: Tekniska området
Utbildningsnivå: Grundnivå
Fördjupning: G1N - Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

Undervisningsspråk: Undervisningen ges i normalfallet på svenska, men undervisning på engelska kan förekomma
Gäller från: 2022-05-13
Fastställd: 2022-05-13

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av dekan 2018-09-28. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för industriell ekonomi 2022-05-13 och gäller från 2022-05-13.

2. Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet samt Matematik 3b/3c och Samhällskunskap 1b/1a1 och 1a2.

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Kursen syftar till att studenten ska få möjlighet att tillägna sig förståelse för hur individer, beslutsfattare och företag kan använda mikroekonomisk teori och metoder för att analysera och lösa verklighetens marknadsfrågor. Vidare analyseras hur dessa förändras beroende på hur antaganden och parametrar förändras.

3.2 Innehåll

Kursen ger en introduktion till grundläggande mikroekonomisk teori och tillämpning. Först studerar kursen samspelet mellan utbud och efterfrågan på marknaden och hur marknadsmekanismen fungerar för att allokera knappa resurser. Vidare beskriver kursen fullständig och ofullständig konkurrens och hur jämviktpriser och kvantiteter bestäms på marknaden. Kursen tillämpar teori för att redogöra hur staten använder olika ekonomisk-politiska åtgärder för att främja ekonomisk effektivitet.

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

  • Förstå grundläggande mikroekonomiska begrepp
  • Använda mikroekonomisk teori för att förklara hur konsumenter tilldelar sina budgetar
  • Förstå och förklara hur priser och kvantiteter bestäms i marknader som kännetecknas av perfekt och imperfekt konkurrens
  • Kunna analysera effekten av marknadsmisslyckande på ekonomisk välfärd
  • Diskutera effektivitet och statens roll i att fördela resurser

4.2. Färdighet och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

  • Tillämpa mikroekonomisk teori och förklara konsumenters beslutsfattande
  • Förstå och förklara hur marknadsstruktur bestämmer prisbildning och utbud
  • Jämföra betydelsen av olika marknadsstrukturer för konsumenternas och producenternas välfärd
  • Identifiera och förklara olika typer av marknadsmisslyckanden och statens roll i att främja effektivitet

4.3. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

  • Kunna självständigt värdera mikroekonomisk information samt ha förmågan att fördjupa sig ytterligare i ämnesområdet.

5. Läraktiviteter

Kursen ges online. Läraktiviteterna varierar men föreläsningar, seminarier och diskussioner kan förekomma, såväl som andra aktiviteter som främjar studenternas lärande. Schemalagda aktiviteter kan förekomma.

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod Benämning Omf. Betyg
1910 Inlämningsuppgift 1 1,0 hp GU
1920 Inlämningsuppgift 2 1,0 hp GU
1930 Inlämningsuppgift 3 2,0 hp GU
1940 Hemtentamen 3,5 hp AF

Kursen bedöms med betygen A Utmärkt, B Mycket bra, C Bra, D Tillfredställande, E Tillräckligt, FX Otillräckligt, komplettering krävs, F Underkänd.

För betyg på hela kursen gäller att inlämningsuppgifter examinerats med G samt tentamen med betyg A-E. Slutresultatet baseras på studentens betyg på tentamen, förutsatt att studenten erhåller betyget G på samtliga inlämningsuppgifter.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Bergh, Andreas och Niklas Jakobsson (2014): Modern mikroekonomi –Marknad, politik och välfärd,senaste upplagan.

Studentlitteratur

Krugman, P. and Wells, R. Microeconomics. New York: Worth. Senaste upplagan.