Skriv ut som pdf om du vill ha en pdf! Om du vill ha en snyggare utskrift, klicka bort webbläsarens automatiskt tillagda sidhuvud och sidfot.
Blekinge Tekniska Högskola
Institutionen för fysisk planering
Revision: 1
Dnr: BTH-4.1.14-0045-2025
Avancerad GIS för hållbar stadsplanering
Advanced GIS for Sustainable Urban Planning
7,5 högskolepoäng (7.5 credits)
Kurskod: FM2636
Huvudområde: Fysisk planering
Utbildningsområde: Tekniska området
Utbildningsnivå: Avancerad nivå
Fördjupning: A1N - Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Undervisningsspråk: Svenska
Gäller från: 2025-03-12
Fastställd: 2025-03-12
Denna kurs är inrättad av dekan 2024-12-19. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för fysisk planering 2025-03-12 och gäller från 2025-03-12.
För tillträde till kursen krävs 90 avklarade hp inklusive minst 7,5 hp i geografiska informationssystem (GIS). Engelska 6.
Kursens syfte är att fördjupa studentens kunskaper och färdigheter inom avancerade GIS-tekniker och deras tillämpningar för att främja hållbar stadsplanering och relaterade områden.
Kursen tar upp följande moment: digitalisering och import av geografisk data, avancerad analys av geografiska data i form av vektor- och rasterdata inklusive satellitdata för tillämpning inom områden som fysisk planering, miljöövervakning och katastrofhantering, samt automatisering av komplexa geospatiala arbetsflöden och visualisering och kartdesign för effektiv kommunikation av geografisk information.
Följande lärandemål examineras i kursen:
Efter genomförd kurs ska studenten kunna:
Efter genomförd kurs ska studenten kunna:
Efter genomförd kurs ska studenten kunna:
Webbinarier och inlämningsuppgifter.
Examinationsmoment för kursen
Kod | Benämning | Omf. | Betyg |
2510 | Inlämningsuppgifter | 7,5 hp | GU |
Kursen bedöms med betygen G Godkänd, UX Underkänd, något mer arbete krävs, U Underkänd.
Examinator har möjlighet att muntligen följa upp skriftliga examinationer.
I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.
Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.
Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.
Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.
.