FM2617 - Energi- och transporttransitioner och planering

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av dekan 2022-02-16. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för fysisk planering 2024-08-22 och gäller från 2024-08-22.

2. Förkunskapskrav

För tillträde till kursen krävs planeringsrelevant kandidatexamen. Engelska 6.

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Kursens syfte är att ge studenten grundläggande kunskaper utifrån tillförsel- och slutanvändareperspektiv på energi- och transporttjänster i planering för hållbarhet.

3.2 Innehåll

Kursen är uppdelad i tre avsnitt.
1/ Övergångar till hållbar energianvändning
• Energitillförsel- och energitjänstperspektiv på energisystem
• Nuvarande energiproduktion och energianvändning, övergång till kolneutrala system
• Förnybar energi, kolekonomi och ”decarbonization” och energieffektivisering

2/ Hållbar mobilitet
• Mobilitetssystem – utsläpp, miljöeffekter med fokus på mobilitetsomställning
• Allmänna transporter – nuvarande praktiker och framtida utveckling
• Nollutsläppsmobilitet – fordon och infrastrukturekosystem
• SUMP – modeller, fallstudier och insikter

3/ Hållbar och kolneutral stadsplanering
• Tätorter och klimatförändring
• Urban form och urbana system
• Hållbar utveckling, agendor och mål
• Globalt eller lokalt – Glocalisering?

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

Beskriva och problematisera olika perspektiv på samhällsomställning mot hållbarare energianvändning och mobilitet
Beskriva och problematisera hållbar och kolneutral stadsplanering på olika platser och skalor

4.2. Färdighet och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

Identifiera och analysera olika perspektiv på samhällsomställning mot hållbarare energianvändning och mobilitet
Identifiera och analysera möjligheter och hinder för hållbar och kolneutral stadsplanering på olika platser och skalor

4.3. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

Värdera hållbar och kolneutral stadsplanering utifrån olika aktörs och brukarperspektiv

5. Läraktiviteter

Föreläsningar, seminarier, essäer.

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod	Benämning	Omf.	Betyg
2210	Inlämningsuppgift 1	2 hp	AF
2220	Inlämningsuppgift 2	2 hp	AF
2230	Inlämningsuppgift 3	2 hp	AF
2240	Presentation	1,5 hp	GU

Kursen bedöms med betygen A Utmärkt, B Mycket bra, C Bra, D Tillfredställande, E Tillräckligt, FX Underkänd, något mer arbete krävs, F Underkänd.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Clarke, L., Y.-M. Wei, A. De La Vega Navarro, A. Garg, A.N. Hahmann, S. Khennas, I.M.L. Azevedo, A. Löschel, A.K. Singh, L. Steg, G. Strbac, K. Wada, 2022: Energy Systems. In IPCC, 2022: Climate Change 2022: Mitigation of Climate Change. Contribution of Working Group III to the Sixth Assessment Report of the Intergovernmental Panel on Climate Change[P.R. Shukla, J. Skea, R. Slade, A. Al Khourdajie, R. van Diemen, D. McCollum, M. Pathak, S. Some, P. Vyas, R. Fradera, M. Belkacemi, A. Hasija, G. Lisboa, S. Luz, J. Malley, (eds.)]. Cambridge University Press, Cambridge, UK and New York, NY, USA. doi: 10.1017/9781009157926.008.

Jaramillo, P., S. Kahn Ribeiro, P. Newman, S. Dhar, O.E. Diemuodeke, T. Kajino, D.S. Lee, S.B. Nugroho, X. Ou, A. Hammer Strømman, J. Whitehead, 2022: Transport. In IPCC, 2022: Climate Change 2022: Mitigation of Climate Change. Contribution of Working Group III to the Sixth Assessment Report of the Intergovernmental Panel on Climate Change[P.R. Shukla, J. Skea, R. Slade, A. Al Khourdajie, R. van Diemen, D. McCollum, M. Pathak, S. Some, P. Vyas, R. Fradera, M. Belkacemi, A. Hasija, G. Lisboa, S. Luz, J. Malley, (eds.)]. Cambridge University Press, Cambridge, UK and New York, NY, USA. doi: 10.1017/9781009157926.012

Lah, O. Safe system for sustainable development. Sustain Earth Reviews 7, 9 (2024). https://doi.org/10.1186/s42055-024-00072-z

Sovacool, B. How long will it take? Conceptualizing the temporal dynamics of energy transitions,

Energy Research & Social Science, Volume 13, (2016) Pages 202-215.

https://doi.org/10.1016/j.erss.2015.12.020.

Detta är inte ett juridiskt dokument. Vill du ha en kopia av det juridiska beslutet kring denna kursplan kontakta registrator vid Blekinge Tekniska Högskola.