Skriv ut som pdf om du vill ha en pdf! Om du vill ha en snyggare utskrift, klicka bort webbläsarens automatiskt tillagda sidhuvud och sidfot.

Blekinge Tekniska Högskola
Institutionen för hälsa

Revision: 2
Dnr: BTH-4.1.14-1581-2022


Kursplan

Grundläggande anatomi och fysiologi

Anatomy and Physiology I

7,5 högskolepoäng (7.5 credits)

Kurskod: KM1421
Huvudområde: Kursen ingår inte i något huvudområde på BTH
Ämne: Klinisk medicin
Utbildningsområde: Medicinska området
Utbildningsnivå: Grundnivå
Fördjupning: G1N - Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

Undervisningsspråk: Undervisningen ges i normalfallet på svenska, men undervisning på engelska kan förekomma
Gäller från: 2023-01-16
Fastställd: 2022-12-21

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av dekan 2019-11-04. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för hälsa 2022-12-21 och gäller från 2023-01-16.

2. Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet + Matematik 2a alt 2b alt 2c, Naturkunskap 2 och Samhällskunskap 1b alt 1a1+1a2.

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Kursen syftar till att den studerande inhämtar kunskap om grundläggande anatomi och fysiologi.

3.2 Innehåll

Medicinsk terminologi
Homeostatiska funktioner
Grundläggande cell- och vävnadsbiologi
Huden
Nervsystemet
Sinnesorganen
Cirkulationssystemet
Respirationssystemet
Matspjälkningssystemet
Njursystemet och urinvägar
Rörelseapparaten
Reproduktionssystemet
Endokrinologiska systemet
Immunförsvaret
Basal undersökning
Vitala parametrar: temperatur, puls, blodtryck, andning och syremättnad

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

  • beskriva och förklara relevanta medicinska termer aktuella för kursen
  • ange olika organs normala fysiska placering i människokroppen
  • redogöra för homeostatiska funktioner i kroppen
  • redogöra för människans normala anatomi och fysiologi gällande:

\- grundläggande cell- och vävnadsbiologi

\- huden

\- nervsystemet

\- sinnesorganen

\- cirkulationssystemet

\- respirationssystemet

\- matspjälkningssystemet

\- njursystemet och urinvägarna

\- rörelseapparaten

\- reproduktionssystemet

\- endokrinologiska systemet

\- immunförsvaret

  • förklara förändringar i utförda mätningar av temperatur, puls, blodtryck, andning och syremättnad utifrån olika fysiska förutsättningar så som vila och aktivitet

4.2. Färdighet och förmåga

  • utföra mätning av vitala parametrar som temperatur, puls, blodtryck, andning och syremättnad
  • registrera mätningar av vitala parametrar
  • redogöra för vad dessa vitala parametrar visar/är ett mått på
  • utföra basal undersökning på träningsdocka

4.3. Värderingsförmåga och förhållningssätt

  • identifiera avvikelser i utförda mätningar av vitalparametrar utifrån normalvärde

5. Läraktiviteter

Problembaserat lärande i form av enskilt arbete och arbete i grupp. Lärarledda introduktions- och resursföreläsningar. Färdighetsträning vid Kliniskt Träningscentrum. Undervisningen sker delvis via webbaserad lärplattform.

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod Benämning Omf. Betyg
2005 Salstentamen 1 2,5 hp GU
2015 Salstentamen 2 3,0 hp GU
2025 Laboration 1 0,5 hp GU
2035 Laboration 2 0,5 hp GU
2045 Laboration 3 0,5 hp GU
2055 Laboration 4 0,5 hp GU

Kursen bedöms med betygen G Godkänd, UX Otillräckligt, komplettering krävs, U Underkänd.

För betyget Godkänd ska kursens lärandemål vara uppnådda. Kursen innehåller obligatoriska moment i form av basgruppstillfällen med tillhörande individuella lärarunderlag (ILU). Obligatorisk närvaro i samtliga basgruppstillfällen som ingår i kursen utgör förutsättning för betyg. Om student inte kan fullgöra enstaka obligatoriskt moment ges möjlighet till ersättningsuppgift i form av motsvarande basgruppstillfälle och inlämning av ILU. Om student inte kan fullgöra flera av de obligatoriska momenten erbjuds studenten delta i motsvarande basgruppstillfällen kommande termin. Omexamination erbjuds enligt Studieadministrativa regler för utbildning på förberedande nivå, grundnivå och avancerad nivå vid Blekinge Tekniska Högskola.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Henriksson, O. (senaste upplaga). Värt att veta om vätskebalans: Lärobok om vatten-, elektrolyt – och
syra-basbalans.
Studentlitteratur.
Haug, E., Bjålie, J.G., Sand, O. & Sjaastad, Ø. V. (senaste upplaga). Människokroppen. Fysiologi och Anatomi. Liber.
Smith, J., & Roberts, R. (senaste upplagan). Vitalparametrar i sjuksköterskans perspektiv. En introduktion till kliniska observationer. Studentlitteratur.

Dessutom kan det tillkomma resurslitteratur, elektroniska resurser, vetenskapliga artiklar etc. aktuella för kursen.