Skriv ut som pdf om du vill ha en pdf! Om du vill ha en snyggare utskrift, klicka bort webbläsarens automatiskt tillagda sidhuvud och sidfot.
Blekinge Tekniska Högskola
Institutionen för matematik och naturvetenskap
Revision: 2
Dnr: BTH-4-1-14-0038-2025
Introduktion till kodningsteori och kryptering
Introduction to Coding Theory and Cryptography
7,5 högskolepoäng (7.5 credits)
Kurskod: MA1508
Huvudområde: Matematik
Utbildningsområde: Naturvetenskapliga området
Utbildningsnivå: Grundnivå
Fördjupning: G1F - Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Undervisningsspråk: Svenska
Gäller från: 2025-03-04
Fastställd: 2025-03-04
Denna kurs är inrättad av dekan 2023-08-18. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för matematik och naturvetenskap 2025-03-04 och gäller från 2025-03-04.
För tillträde till kursen krävs avklarad kurs i Diskret matematik och algoritmer 7,5 hp.
Syftet med kursen är att studenten ska förvärva grundläggande kunskaper inom sannolikhetsteori, kodningsteori och kryptologi, främst för användning inom kommunikation och säkerhet.
Följande lärandemål examineras i kursen:
Efter genomförd kurs ska studenten kunna:
Efter genomförd kurs ska studenten kunna:
Efter genomförd kurs ska studenten kunna:
Kursen undervisas genom föreläsningar och övningar.
Examinationsmoment för kursen
Kod | Benämning | Omf. | Betyg |
2510 | Salstentamen [1] | 5,5 hp | AF |
2520 | Inlämningsuppgift 1 | 1 hp | GU |
2530 | Inlämningsuppgift 2 | 1 hp | GU |
[1] Bestämmer kursens slutbetyg vilket utfärdas först när samtliga moment godkänts.
Kursen bedöms med betygen A Utmärkt, B Mycket bra, C Bra, D Tillfredställande, E Tillräckligt, FX Underkänd, något mer arbete krävs, F Underkänd.
Examinator har möjlighet att muntligen följa upp skriftliga examinationer.
I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.
Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.
Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.
Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.
Moser, Stefan M. and Chen, Po-Ning (2012), A Student’s Guide to Coding and Information Theory, Cambridge University Press. ISBN 978-1-107-60196-3.
Material på lärplattformen.
Övriga lärresurser
Läraren är en central lärresurs i kursen. Under schemalagda undervisningstillfällen förmedlas en mängd information om exempelvis lösningsstrategier, matematiska konventioner och kursnivå som inte kan förväntas erhållas på annat sätt än genom deltagande i klassrummet.
Detta är inte ett juridiskt dokument. Vill du ha en kopia av det juridiska beslutet kring denna kursplan kontakta registrator vid Blekinge Tekniska Högskola.