PA1472 - Objektorienterad design - Blekinge Tekniska Högskola

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av dekan 2021-03-01. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för programvaruteknik 2024-05-02 och gäller från 2024-05-02.

2. Förkunskapskrav

För tillträde till kursen krävs att den studerande har avklarat programmering motsvarande 6 högskolepoäng.

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Arkitekturen och designen av ett mjukvarusystem påverkar i hög grad kvaliteten på systemet och kostnaden för utvecklingen. Utgående från grundläggande objektorienterade begrepp och designprinciper analyseras och modelleras ett systems struktur och beteende med hjälp av modelleringsspråket UML (Unified Modelling Language) i en strukturerad arbetsmetodik, Unified Process. Arbetsmetodiken utgår från en beksrivning av kundkrav och bygger en spårbar kedja via olika UML-modeller hela vägen fram till implementation och testning. Den strukturerade arbetsmetodiken och modelleringsspråket UML ger ett stöd till designarbetet, men för att skapa en hållbar programvarudesign krävs också en förståelse för grundläggande designprinciper och designmönster. Designmönster är generella lösningsförslag på vanligt förekommande problem, och som mjukvaruutvecklare förväntas man känna till och kunna anpassa dessa generella lösningar till de konkreta utmaningar man försöker lösa. Grundläggande designprinciper beskriver hur man fördelar olika typer av ansvar mellan klasser för att få löst kopplad och lättunderhållen programvarukod.

3.2 Innehåll

Kursen omfattar följande:
• Grundläggande begrepp inom objektorienterad modellering
• Introduktion till modelleringsspråket UML
• Introduktion till arbetsmetodiken Unified Process
• Grundläggande designprinciper, t.ex. låg koppling, hög sammanhållning, inkapsling, och polymorfism
• Introduktion till, och användning av Designmönster
• Testning, i synnerhet ur mjukvarudesignprocess-perspektivet

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

visa förståelse för grundläggande principer i objektorienterad programvaruutveckling
visa förståelse för UML som modelleringsspråk
visa kunskap om grundläggande designprinciper
visa kunskap om grundläggande designmönster
visa kunskap om grundläggande mjukvaruarkitekturstilar
visa förståelse för hur designarbete skapar förutsättningar för testning av mjukvarusystem.

4.2. Färdighet och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

uttrycka strukturen och beteendet hos ett system i termer av objektorienterade koncept
korrekt använda UML för att uttrycka struktur och beteende hos ett system
tillämpa grundläggande designprinciper för en objektorienterad design
tillämpa grundläggande designmönster i en objektorienterad design.

4.3. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

analysera källkod för eventuella förbättringar
analysera och kritiskt diskutera en design för eventuella förbättringar.

5. Läraktiviteter

Undervisningen består av föreläsningar och laborationer. Föreläsningarna behandlar centrala begrepp, tekniker och metoder inom objektorienterad design. Laborationerna syftar till att ge förståelse för hur begrepp, metoder och tekniker kan tillämpas i praktiken.

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod	Benämning	Omf.	Betyg
2205	Salstentamen	1,0 hp	AF
2215	Laboration	5,0 hp	AF

Kursen bedöms med betygen A Utmärkt, B Mycket bra, C Bra, D Tillfredställande, E Tillräckligt, FX Otillräckligt, komplettering krävs, F Underkänd.

Betyget på Salstentamen bestämmer kursens slutbetyg vilket utfärdas först när samtliga examinationsmoment godkänts. Slutbetyget på kursen kan höjas om betyget på laborationsserien är A eller B.
Examinator har möjlighet att muntligen följa upp skriftliga examinationer.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Huvudbok:
- C. Larman, /Applying UML and Patterns/, Prentice Hall, 3rd Edition.

Referenslitteratur:
\- Gamma, Helm, Johnson, Vlissides, /Design Patterns, Elements of Reusable Object-Oriented Software/, Addison-Wesley Professional.
\- R. Nystrom, /Game Programming Patterns/, Genever Benning, 2014.

10. Övrigt

Denna kurs ersätter kursen PA1459

Detta är inte ett juridiskt dokument. Vill du ha en kopia av det juridiska beslutet kring denna kursplan kontakta registrator vid Blekinge Tekniska Högskola.