Skriv ut som pdf om du vill ha en pdf! Om du vill ha en snyggare utskrift, klicka bort webbläsarens automatiskt tillagda sidhuvud och sidfot.

Blekinge Tekniska Högskola
Institutionen för programvaruteknik

Revision: 1
Dnr: BTH.4.1.14-0179-2026


Kursplan

Säkerhetsmjukvaruutvecklingsprojekt i team

Team Project in Secure Software Development

8 högskolepoäng (8 credits)

Kurskod: PA1492
Huvudområde: Programvaruteknik
Utbildningsområde: Tekniska området
Utbildningsnivå: Grundnivå
Fördjupning: G1F - Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Undervisningsspråk: Engelska
Gäller från: 2026-03-03
Fastställd: 2026-03-03

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av dekan 2025-12-12. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för programvaruteknik 2026-03-03 och gäller från 2026-03-03.

2. Förkunskapskrav

För tillträde till kursen krävs 12 avklarade hp i programmering och 10 avklarade hp i säkerhet från kurser i datorsäkerhet, nätverkssäkerhet, kryptologi eller cybersäkerhet. Därutöver krävs genomgångna kurser inom följande områden: algoritmer och datastrukturer, kryptologi, datakommunikation och nätverksteknik, operativsystem och datorteknik.

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Förmågan att utveckla datorbaserade system som möter eller befäster säkerhetskraven som ställs är en central och viktig del i varje system. Detta kräver kunskap om de olika modeller som finns för både systemutveckling och modeller kring att säkra dessa system. Kursens syfte är att studenten ska nå grundläggande kunskap om hur utveckling av programvarusystem går till. Genom utveckling av ett mindre system, eller stödsystem, inom säkerhetsområdet i mindre arbetsteam tillämpas kunskaperna om hur utveckling av programvarusystem sker.
Kursen behandlar också begreppet säkerhet av ett system från perspektivet programvaruutveckling.

3.2 Innehåll

  • Grundläggande begrepp och processer inom programvaruutveckling
  • Kravhantering, testning, arkitekturdesign
  • Projektstyrning, projektuppföljning, projektdokumentation och uppföljning av programvaruprojekt i team: Åtagandekultur, projektorganisation, olika roller i projekt, projektplanering och uppföljning, testplanering och rapportering, och leveransplanering

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

  • definiera grundläggande begrepp och vanliga processer inom utveckling av programvarusystem.
  • förklara de centrala aktiviteterna i kravhanteringsprocessen.
  • beskriva de huvudsakliga stegen i projektplanering och projektuppföljning.

4.2. Färdighet och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

  • visa professionell skicklighet och kompetens relevant för rollen som yrkesverksam programvaruutvecklare inom industri och näringsliv, inom ramen för programutveckling i team.
  • redogöra för och tillämpa hur programvara utvecklas i team genom att aktivt delta i planering, organisering och genomförande av ett programvaruutvecklingsprojekt.
  • planera och genomföra muntliga presentationer.

4.3. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

  • visa ett professionellt förhållningssätt till arbetssätt som bygger på åtagandekultur.
  • visa ett kritiskt och reflekterande förhållningssätt, inklusive förmåga till självreflektion och självkritik.

5. Läraktiviteter

Kursens lärandeaktiviteter består av föreläsningar, workshoppar, kompletterande läsning samt arbete med ett programvarutekniskt projekt. Föreläsningarna introducerar teoretiska koncept relaterade till programvarutekniska processer, kravhantering, projektplanering och professionell yrkesutövning. Praktiska färdigheter utvecklas genom projektarbetet, där studenten aktivt planerar, designar, implementerar och levererar en programvarulösning till en kund. Aktivt deltagande krävs genom kontinuerligt arbete med projektuppgiften samt deltagande vid demonstrationer. Lärandet stöds genom regelbunden återkoppling från lärare och kunder under hela projektets gång.

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod Benämning Omf. Betyg
2610 Projekt 6 hp GU
2620 Rapport 2 hp GU

Kursen bedöms med betygen G Godkänd, UX Underkänd, något mer arbete krävs, U Underkänd.

Examinator har möjlighet att muntligen följa upp skriftliga examinationer.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Sommerville, I. (2021). Engineering software products: an introduction to modern software engineering. (Global edition). Harlow: Pearson. - ISBN: 9781292376349