ET1528 - Automation - Blekinge Tekniska Högskola

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av Prefekten vid institutionen för tillämpad signalbehandling på delegation av dekanen vid fakulteten för teknikvetenskaper 2016-01-04. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för tillämpad signalbehandling 2016-01-29 och gäller från 2016-01-29.

2. Förkunskapskrav

För tillträde till kursen krävs att följande eller motsvarande kurs är genomgången: Ellära 6 hp.

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Kursen syftar till att studenten skall förvärva grundläggande kunskaper inom automationsteknik.

3.2 Innehåll

Centrala moment i kursen är:

• logiska grundfunktioner och kretsar
• PLC-systemets uppbyggnad och programmering
• återkopplade system
• dynamik
• stabilitet
• noggrannhet
• snabbhet
• PID-regulatorn

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

Efter genomförd kurs ska studenten:

Kunna visa grundläggande kunskap och förståelse för automatiska system och styrtekniska begrepp.
Kunna visa grundläggande kunskap om PLC-system och dess uppbyggnad.
Kunna visa grundläggande kunskap om programmeringsmetoder för PLC-system.
Kunna visa grundläggande kunskaper om reglertekniska begrepp såsom återkoppling, dynamik, stabilitet, noggrannhet och snabbhet.
Kunna visa grundläggande kunskap om PID-regulatorn.
Kunna visa grundläggande kunskap om grundläggande metoder för inställning av PID-regulatorn.

4.2. Färdighet och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten:

Ha förmåga att analysera problemställningar i enkla automatiska.
Ha färdighet i att programmera PLC-system för att lösa enkla styrtekniska problem.
Ha färdighet i att parametrisera en PID-regulator för att lösa enkla reglertekniska problem.

4.3. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter genomförd kurs ska studenten:

Visa grundläggande kunskap och förståelse för automatiska system och kunna förstå när återkopplade reglersystem behövs.

5. Läraktiviteter

I kursen ordnas sammankomster som videokonferens för föreläsningar, diskussioner och frågestunder. Individuellt utförda inlämningsuppgifter ger tillfälle att öva den egna förmågan att lösa problem inom kursens olika delmoment och lämnas in regelbundet. I övningar övas den praktiska förmågan att tillämpa och tolka resultat, och vid tentamen redogörs förmågan att förvärva kunskaper och färdigheter som en helhet, och att använda för problemställningen relevanta lösningsmetoder.

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod	Benämning	Omf.	Betyg
1605	Tentamen	2,5 hp	AF
1615	Inlämningsuppgift	3,5 hp	GU

Kursen bedöms med betygen A Utmärkt, B Mycket bra, C Bra, D Tillfredställande, E Tillräckligt, FX Underkänd, något mer arbete krävs, F Underkänd.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Kurslitteratur:

Kursmaterial tillhandahålls av institutionen.

10. Övrigt

Utrustningskrav: dator med internetuppkoppling.

Detta är inte ett juridiskt dokument. Vill du ha en kopia av det juridiska beslutet kring denna kursplan kontakta registrator vid Blekinge Tekniska Högskola.