DV1706 - Webbapplikationer för mobila enheter

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av dekan 2024-03-25. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för datavetenskap 2025-08-28 och gäller från 2025-08-28.

2. Förkunskapskrav

För tillträde till kursen krävs genomgångna kurser i webbprogrammering, 15 hp.

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Syftet med kursen är fördjupad kunskap och praktiska erfarenheter om webbteknologier för att bygga webbapplikationer för mindre enheter likt mobil och läsplatta samt för att använda API:er i webbläsare och plattformar.

3.2 Innehåll

HTML5, CSS3, JavaScript med mobilt fokus.
CSS3 för att styla webbapp som en “native app”.
Mobilen och läsplattan som test och utvecklingsmiljö.
Responsiv design, storlekar och skärmorientering.
RESTful API:er och JSON.
Mobil prestanda och tillgänglighet.
Web-API:ersom är specifika på mobila enheter, tex positionering och kamera.
Felsökning och tekniker för att debugga under utveckling.
Utvecklingsmiljö och verktyg för utveckling av mobila appar.
Hantering av realtidsdata via web-sockets.

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

redogöra för hur HTML, CSS och JavaScript används i design och implementation av mobila webbapplikationer.
redogöra för mobila enheters begränsningar och styrkor i kontexten applikationsutveckling.

4.2. Färdighet och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

utveckla, dokumentera och presentera en mobil app, baserat på webbens tekniker, Web-API:er, RESTful API:er och web-sockets.
ha god praktisk förmåga att hantera de verktyg och miljöer som används vid utveckling och felsökning av mobila webbappar.

4.3. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

reflektera skriftligen över de samhälleliga aspekter som ökad användning och tillgång till mobila enheter skapar.

5. Läraktiviteter

Undervisningen i kursen utgår från en kurswebbplats där kursmaterial distribueras och information publiceras. Handledning sker via chatt eller vid seminarier och lektioner där ämnen relaterade till kursens material lyfts och diskuteras. Kursen examineras genom att en webbapplikation utvecklas individuellt baserat på en kravspecifikation. Inlämningar görs veckovis och lämnas in tillsammans med en reflektionstext.

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod	Benämning	Omf.	Betyg
2605	Inlämningsuppgift 1	2,5 hp	GU
2615	Inlämningsuppgift 2	2,5 hp	GU
2625	Inlämningsuppgift 3	2,5 hp	AF

Kursen bedöms med betygen A Utmärkt, B Mycket bra, C Bra, D Tillfredställande, E Tillräckligt, FX Underkänd, något mer arbete krävs, F Underkänd.

Examinator har möjlighet att muntligen följa upp skriftliga examinationer.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Kursmaterial finns tillgängligt vid kursstart på kurswebbplatsen. Materialet består till största del av videomaterial, vetenskapliga artiklar och referensdokumentation.

10. Övrigt

Denna kurs ersätter kursen DV1609