Skriv ut som pdf om du vill ha en pdf! Om du vill ha en snyggare utskrift, klicka bort webbläsarens automatiskt tillagda sidhuvud och sidfot.

Blekinge Tekniska Högskola
Institutionen för maskinteknik

Revision: 2
Dnr: BTH-4.1.14-0102-2026


Kursplan

Datorstöd för ingenjörsarbete 2

Computer Aided Design and Engineering 2

6 högskolepoäng (6 credits)

Kurskod: MT1564
Huvudområde: Maskinteknik, Teknik
Utbildningsområde: Tekniska området
Utbildningsnivå: Grundnivå
Fördjupning: G1F - Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Undervisningsspråk: Svenska
Gäller från: 2026-02-17
Fastställd: 2026-02-17

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av dekan 2023-05-09. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för maskinteknik 2026-02-17 och gäller från 2026-02-17.

2. Förkunskapskrav

För tillträde till kursen krävas avklarad kurs i programmering om 6 hp och avklarad kurs Datorstöd för ingenjörsarbete 1 (CAD) om 6 hp.

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Kursen ger fördjupande kunskaper och färdigheter inom datorbaserade system för konstruktionsarbete och modellbaserad produktutveckling.

3.2 Innehåll

  • Avancerad parametrisk modellering av solidmodeller med integrerad designavsikt (design intent)
  • Avancerade funktioner i CAD-systemet för att stödja modellbaserad produktutveckling
  • Design-automation, Knowledge-Based Engineering och designkonfiguratorer
  • Samarbete i team för modellbaserad konstruktion och analys i produktutveckling
  • Fördjupning i produktdatahantering med PDM-verktyg för konstruktion och analys av produkter
  • Framtiden inom CAD

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

  • Förklara och härleda moderna CAD-modellens matematiska uppbyggnad samt dess avancerade funktioner för parameterstyrning och logikbaserad modellering.
  • Förklara CAD-modellens roll som central informationsbärare och som underlag för beslut inom teambaserad produktutveckling.

4.2. Färdighet och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

  • Ta fram avancerade parametriska CAD-modeller som genomsyras av en tydlig designavsikt (design intent).
  • Använda grundläggande KBE‑verktyg och parametrisk modellering för att automatisera återkommande CAD‑uppgifter.
  • Använda ett CAD‑systems visualiserings- och animeringsverktyg för att producera tekniska presentationer av modeller.

4.3. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

  • Planera och motivera valet av CAD-metodik och arbetssätt utifrån ett helhetsperspektiv på industriell produktutveckling i team.
  • Kritiskt granska och värdera CAD-modellers kvalitet, användbarhet och roll som beslutsstöd i komplexa produktutvecklingsprojekt.

5. Läraktiviteter

Kursen är uppbyggd kring föreläsningar, övningar och inlämningsuppgifter samt ett större projekt. Dessa läraktiviteter är utformade för att hjälpa studenterna att skapa upplevelser som stödjer förståelsen, samt utveckla förmågan att effektivt använda datorbaserade system för konstruktionsarbete och modellbaserad produktutveckling. Föreläsningar används främst till att introducera och förklara teoretiska begrepp, koncept och sammanhang.

Övningar genomförs för att studenten ska få möjlighet att träna på specifika delmoment i kursen.

Projektet ämnar träna studenterna i ingenjörsmässig problemlösning där de kommer ges ett öppet problem vars lösning kräver nyttjande av avancerade funktioner i CAD-systemet.

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod Benämning Omf. Betyg
2610 Inlämningsuppgift 1 1 hp GU
2620 Inlämningsuppgift 2 2 hp GU
2630 Projekt 3 hp AF

Kursen bedöms med betygen A Utmärkt, B Mycket bra, C Bra, D Tillfredställande, E Tillräckligt, FX Underkänd, något mer arbete krävs, F Underkänd.

Examinator har möjlighet att muntligen följa upp skriftliga examinationer.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

  • Artiklar och övningsmaterial distribueras via lärplattform.
  • Övningsexempel ingående i programvarans hjälpsystem.
  • CAD-programvara laddas ner från leverantören för användning i egen dator