Skriv ut som pdf om du vill ha en pdf! Om du vill ha en snyggare utskrift, klicka bort webbläsarens automatiskt tillagda sidhuvud och sidfot.

Blekinge Tekniska Högskola
Institutionen för fysisk planering

Revision: 2
Dnr: BTH-4.1.14-0989-2021


Kursplan

Masterarbete i fysisk planering

Master´s Thesis (120 credits) in Spatial Planning

30 högskolepoäng (30 credits)

Kurskod: FM2614
Huvudområde: Fysisk planering
Utbildningsområde: Tekniska området
Utbildningsnivå: Avancerad nivå
Fördjupning: A2E - Avancerad nivå, innehåller examensarbete för masterexamen

Undervisningsspråk: Svenska
Gäller från: 2022-01-17
Fastställd: 2021-10-11

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av dekan 2021-04-15. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för fysisk planering 2021-10-11 och gäller från 2022-01-17.

2. Förkunskapskrav

För tillträde till kursen krävs genomgångna kurser motsvarande 90 hp på avancerad nivå inom huvudområdet Fysisk planering, varav minst 75hp ska vara avklarade.

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Kursens syfte är att den studerande genom examensarbetet ska visa sin förmåga att tillämpa de kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som förvärvats under studietiden genom att självständigt genomföra ett arbete på vetenskaplig grund, eller vetenskaplig och konstnärlig grund.

3.2 Innehåll

Masterarbetet är ett självständigt arbete där studenterna erbjuds möjlighet att utveckla fördjupade kunskaper och färdigheter i att undersöka för ämnesområdet relevanta frågeställningar. Kursen ger möjlighet för studenten att tillämpa och fördjupa kunskaper och färdigheter erhållna i tidigare kurser inom programmet, som tex.

  • att formulera problem, definera undersökningsbara frågeställningar och metoder för inventering, analys och tolkning
  • i forskningsmetodik, akademiskt skrivande, designmetodik och representationssätt
  • om för masterarbetet relevant forskning och praxis.

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

Efter genomförd kurs ska studenten:

  • ha kunskap om planerings- och designförutsättningar i förhållande till städer, byggd miljö och/eller landskap
  • ha en fördjupad förståelse för komplexiteten i hur städer, byggd miljö och landskap fungerar och förändras

4.2. Färdighet och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten:

  • ha fördjupade färdigheter i att kunna välja, utveckla och motivera principer och koncept för rumslig organisering och utformning av städer, byggd miljö och landskap
  • ha fördjupad förmåga i att kunna representera och kunna representera och kommunicera det egna arbetets process och resultat till olika målgrupper

4.3. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter genomförd kurs ska studenten:

  • kunna kritiskt granska den fysiska planeringens institutionella och/eller situationsbaserade möjligheter och begränsningar
  • kunna värdera och reflektera över det egna arbetets teoretiska och metodologiska förhållningssätt och etiska grunder

5. Läraktiviteter

Studenten ska lämna in ett program, dvs ett förslag till ämnesområde, problemformulering, metod, arbetsprocess samt tidplan, som godkänns av examinator innan handledare utses. Genom handledning och seminarier ges stöd till genomförandet av det självständiga masterarbetet. Slutredovisning av masterarbetet sker vid ett offentligt seminarium.

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod Benämning Omf. Betyg
2205 Examensarbete 30 hp AF

Kursen bedöms med betygen A Utmärkt, B Mycket bra, C Bra, D Tillfredställande, E Tillräckligt, FX Underkänd, något mer arbete krävs, F Underkänd.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Kurslitteraturen bestäms individuellt i samråd mellan student och handledare.

10. Övrigt

Denna kurs ersätter kursen FM2594