MT1580 - Teknikutveckling; marin teknik, hållbarhet och samhällsutveckling

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av dekan 2023-09-04. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för maskinteknik 2025-02-18 och gäller från 2025-02-18.

2. Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Kursen syftar till att ge en övergripande förståelse för hur effekter av teknisk utveckling påverkar lokalt och samhället i stort. Beskrivningen av historiska perspektiv är centrala i kursen men tyngdpunkten ligger på teknikutveckling och där framför allt hur maskin- och marinteknisk utveckling har påverkat samhället och individen.

Kursen syftar också till att ge en övergripande förståelse för vad marinarkeologi är, samt orsaker till förlisningar. Centralt i kursen är hur marinarkeologi visar teknikutveckling in situ och hur teknikutveckling leder till nya upptäckter och metoder för inventering och dokumentation som en del av samhällsekonomin med ett tvärvetenskapligt förhållningssätt.

3.2 Innehåll

Historisk genomgång av stora marina teknikskiften, så som framdrift och navigation och dess betydelse
Fartygstillverkningen och dess historiska och nutida påverkan på samhällets förändring från olika perspektiv
Genomgång av marinarkeologi, lämningstyper och olika geografiska förutsättningar.
Geofysiska och geotekniska metoder för marinarkeologisk inventering och dokumentation.

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

förstå den underliggande relationen mellan teknikutveckling och samhällsutveckling.
förstå teknikutvecklingen ur ett historiskt perspektiv.
förstå vad marinarkeologi är och kunna redogöra för olika typer av lämningar.
förstå olika metoders möjligheter och begränsningar i arbete med marinarkeologi.

4.2. Färdighet och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

redogöra för drivkrafterna bakom olika delar av teknikutvecklingen.
skriva och kritiskt granska akademiska rapporter.
redogöra för ett tvärsektoriellt arbetssätt där marinarkeologi ingår.

4.3. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

förhålla sig till teknikens roll i samhällsutvecklingen utifrån flera perspektiv.
förhålla sig till marinarkeologi i relation till marin teknik.

5. Läraktiviteter

Undervisningen består av föreläsningar, övningar, laborationer, projekt och studiebesök.
Föreläsningar kan ske på svenska såväl som på engelska.
Kurslitteratur förekommer såväl på svenska som på engelska.
Studiebesök förekommer på såväl svenska som engelska.

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod	Benämning	Omf.	Betyg
2510	Inlämningsuppgift	3 hp	GU
2520	Opposition	1 hp	GU
2530	Inlämningsuppgift och seminarium	2 hp	GU

Kursen bedöms med betygen G Godkänd, UX Underkänd, något mer arbete krävs, U Underkänd.

Examinator har möjlighet att muntligen följa upp skriftliga examinationer.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Kursmaterial tillhandahålls av institutionen.

Detta är inte ett juridiskt dokument. Vill du ha en kopia av det juridiska beslutet kring denna kursplan kontakta registrator vid Blekinge Tekniska Högskola.