MT2603 - Knowledge-based engineering - Blekinge Tekniska Högskola

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av dekan 2025-01-21. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för maskinteknik 2026-08-20 och gäller från 2026-08-20.

2. Förkunskaper

2.1 Behörighetskrav

För tillträde till kursen krävs 2 avklarade hp i modelldriven produktutveckling.

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Kursen introducerar knowledge-based engineering genom att behandla metoder och verktyg för att förutsäga, beskriva, utvärdera och förbättra egenskaper hos produkt-tjänstesystem. Kursen syftar till att ge grundläggande teoretiska kunskaper samt praktiska metoder för systematisk utforskning, analys och optimering av konstruktionsrymden i samband med produktutveckling och beslutsfattande.

3.2 Innehåll

Kursen ger en introduktion till kunskapsbaserad konstruktion, modelldriven designautomation samt metoder för utforskning av konstruktionsrymd och optimering. Kursen behandlar centrala teorier, begrepp och metoder inom dessa områden samt deras tillämpning i praktiska ingenjörsmässiga konstruktions- och beslutsprocesser. Teoretiska principer illustreras och tillämpas genom verklighetsnära fallstudier.

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

Beskriva och förklara principerna designautomation.

4.2. Färdighet och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

Utforska en designrymd genom att generera, utvärdera och jämföra alternativa designlösningar som underlag för ingenjörsmässigt beslutsfattande.
Tillämpa modelldrivna metoder och verktyg för designautomation för att identifiera, utveckla och implementera automationsmöjligheter i konstruktions- och produktutvecklingsprocesser.

4.3. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

Analysera avvägningar mellan olika designalternativ och tolka simuleringsresultat som underlag för beslutsfattande.
Bedöma lämpligheten av designautomation i en given ingenjörsmässig kontext genom att väga förväntade nyttor mot de resurser som krävs för kunskapsinsamling, modellutveckling, implementering och underhåll.

5. Läraktiviteter

Undervisningen består av föreläsningar, övningar, projektarbete, seminarier, skriftliga inlämningsuppgifter och muntliga presentationer. Genom dessa aktiviteter ges studenten möjlighet att utveckla kunskaper och färdigheter för att planera och genomföra produktutvecklingsprojekt baserade på modelldrivna metoder. Under kursens gång redovisar och reflekterar studenten över sina kunskaper, färdigheter och förhållningssätt både individuellt och i grupp. Rapportskrivning utgör en central del av kursen och syftar till att utveckla studentens förmåga att dokumentera, analysera och kommunicera genomfört arbete samt dess värde och resultat.

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod	Benämning	Omf.	Betyg
2705	Inlämningsuppgift 1	2 hp	GU
2715	Inlämningsuppgift 2	2 hp	GU
2725	Projekt	3,5 hp	AF

Kursen bedöms med betygen A Utmärkt, B Mycket bra, C Bra, D Tillfredställande, E Tillräckligt, FX Underkänd, något mer arbete krävs, F Underkänd.

Examinator har möjlighet att muntligen följa upp skriftliga examinationer.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Material från institutionen.