Skriv ut som pdf om du vill ha en pdf! Om du vill ha en snyggare utskrift, klicka bort webbläsarens automatiskt tillagda sidhuvud och sidfot.

Blekinge Tekniska Högskola
Institutionen för datavetenskap

Revision: 2
Dnr: BTH-4.1.14-0348-2024


Kursplan

3D-programmering i Python

3D-programming in Python

6 högskolepoäng (6 credits)

Kurskod: DV1644
Huvudområde: Datavetenskap
Utbildningsområde: Tekniska området
Utbildningsnivå: Grundnivå
Fördjupning: G1F - Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Undervisningsspråk: Svenska
Gäller från: 2024-03-13
Fastställd: 2024-03-13

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av dekan 2021-04-08. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för datavetenskap 2024-03-13 och gäller från 2024-03-13.

2. Förkunskapskrav

För tillträde till kursen krävs avklarad kurs i Linjär algebra 1, 6 hp samt 10 hp avklarade i programmering och/eller skripting.

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Kursen syftar till att ge en grundläggande förståelse för renderingstekniker och introducera centrala begrepp inom ämnet. Studenterna kommer att arbeta med matematiken som ligger till grund för strålspårning, samt utforska och arbeta i renderingspipelinen och shaderfiler för rasteriserad rendering med hjälp av ett renderings-API.

3.2 Innehåll

Kursen fokuserar på följande områden:

  • Renderingsmetoder
  • Strålspårning
  • Intersektionstester
  • Ljussättning och reflektioner
  • Transformationer
  • Texturering

Illusioner och effekttekniker

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

  • visa kunskap om grundläggande algoritmer och beräkningsmetoder för 3D-grafik

4.2. Färdighet och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

  • visa färdighet att tillämpa grundläggande beräkningsmetoder för rastergrafik genom ett renderings-API
  • visa färdighet att tillämpa grundläggande beräkningsmetoder för strålspårning
  • visa förmåga att kritiskt och systematiskt använda kunskap för att tekniskt anpassa spelgrafik
  • diskutera och resonera kring för- och nackdelar med olika grafikrenderingstekniker

5. Läraktiviteter

Kursen består av två moment.

Det första momentet fokuserar på att studenter, genom föreläsningar och handledning, ska kunna fullborda implementeringen av en strålspårare med inriktning på att förvärva grundläggande kunskaper inom strålspårning och rendering. Detta moment examineras med en inlämningsuppgift med tillhörande information.

Kursmål som uppfylls:

  • visa färdighet att tillämpa grundläggande beräkningsmetoder för strålspårning

Kursmål som delvis uppfylls:

  • visa kunskap om grundläggande algoritmer och beräkningsmetoder för 3D-grafik
  • visa förmåga att kritiskt och systematiskt använda kunskap för att tekniskt anpassa spelgrafik
  • diskutera och resonera kring för- och nackdelar med olika grafikrenderingstekniker

Det andra momentet går ut på att genom föreläsningar och handledning kunna skapa en scen med tillhörande geometri, material, effekter och ljussättning med hjälp av HLSL shaders. Detta moment examineras med en inlämningsuppgift med tillhörande information.

Kursmål som uppfylls:

  • visa färdighet att tillämpa grundläggande beräkningsmetoder för rastergrafik genom ett renderings-API

Kursmål som delvis uppfylls:

  • visa kunskap om grundläggande algoritmer och beräkningsmetoder för 3D-grafik
  • visa förmåga att kritiskt och systematiskt använda kunskap för att tekniskt anpassa spelgrafik
  • diskutera och resonera kring för- och nackdelar med olika grafikrenderingstekniker

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod Benämning Omf. Betyg
2410 Inlämningsuppgift 1 3,0 hp GU
2420 Inlämningsuppgift 2 3,0 hp GU

Kursen bedöms med betygen G Godkänd, UX Underkänd, något mer arbete krävs, U Underkänd.

Skriftlig examination kan komma att fyllas upp med muntlig uppföljning.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Practical Rendering and Computation with Direct3D 11
Jack Hoxley, Jason Zink, Matt Pettineo
ISBN: 9781568817200

Kompletterande material samt online-artiklar och källtexter görs tillgängliga via kursens webbplats och kommer att annonseras i början av kursen.