FM1524 - Stadsrum 1 - Blekinge Tekniska Högskola

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av dekan 2025-10-03. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för fysisk planering 2026-03-04 och gäller från 2026-03-04.

2. Förkunskapskrav

För tillträde till kursen krävs genomgången Introduktion till fysisk planering, 15 hp.

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Kursens syfte är att introducera grundläggande begrepp kopplat till stad och stadsrum och ge grundläggande färdighet i ritteknik inom området planeringsarkitektur.

3.2 Innehåll

Kursen introducerar grundläggande begrepp kopplat till stad och stadsrum genom föreläsningar och en serie övningar. Kursen bedrivs främst i ritsal och bygger på att studenten aktivt medverkar i fältbesök, kartering och framställning av visuellt material, både individuellt och i grupp.

Fokus ligger på bebyggelse och stadsrum, dessa exemplifieras genom vanliga typologier vars mått, skala och rumsliga organisation undersöks. Genom att undersöka och jämföra olika bebyggelsetyper och stadsrums utformning skapas också förståelse för att gestaltningen ger olika förutsättningar för hur människor använder stadens rum. Ett litteraturseminarium hålls för att fördjupa denna förståelse.

Stor vikt läggs vid att nå en grundläggande färdighet i att rita enkla planer, sektioner och visualiseringar för att senare kunna vidareutveckla förmågan att självständigt gestalta olika typer av planförslag.

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

ha förståelse för grundläggande begrepp kopplat till stad och stadsrum
ha förståelse för att olika bebyggelsetyper och stadsrum ger olika förutsättningar för stadsliv

4.2. Färdighet och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

ta fram enkla planer, sektioner och visualiseringar
presentera analyser och egen gestaltning i text och bild samt genom muntlig redovisning

4.3. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

reflektera över stadsrums olika grader av privathet och offentlighet
reflektera över och särskilja olika bebyggelsetyper och stadsrum

5. Läraktiviteter

Undervisning sker genom föreläsningar och handledning. Studenterna gör fältbesök och tränar sina färdigheter och förmågor genom en serie övningar, litteraturseminarium och ett mindre projekt.

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod	Benämning	Omf.	Betyg
2610	Inlämningsuppgift	4 hp	GU
2620	Seminarium	1,5 hp	GU
2630	Projekt	2 hp	GU

Kursen bedöms med betygen G Godkänd, UX Underkänd, något mer arbete krävs, U Underkänd.

Examinator har möjlighet att muntligen följa upp skriftliga examinationer.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Gehl, J. (2019). Städer för människor. Senaste upplagan. Svensk Byggtjänst.

ISBN:9789173339803