MT2546 - Kreativitet för produkt- och tjänsteutveckling

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av dekan 2016-06-16. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för maskinteknik 2016-06-16 och gäller från 2016-08-29.

2. Förkunskapskrav

För tillträde till kursen krävs minst 180 hp (eller motsvarande). Engelska 6 (minst IELTS 6,5 eller TOEFL 575). Studenten ska också ha fullföljt/alternativt vara registrerad på en 6 hp kurs inom strategisk hållbar utveckling, t.ex. Introduktion till strategisk hållbar utveckling, eller liknande kurs.

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Kursens syfte är att studenten ska få:
• En fördjupad förståelse för och erfarenhet av metoder och verktyg som befrämjar kreativitet, för användning i början av produkt- och tjänsteutvecklingsprocessen.
• En fördjupad förståelse för och erfarenhet av metoder och verktyg för identifiering av användarbehov och bedömning av hur dessa förhåller sig till allmänna mänskliga behov.
• Erfarenhet av att konstruera, bygga och testa prototyper baserat på konceptuella idéer.
• Grundläggande kunskaper om hur man planerar och styr kreativitetssessioner i organisationer.

3.2 Innehåll

Kursen innehåller:

Metoder och verktyg för kreativ problemlösning för produkt- och tjänsteutveckling samt exempel på affärsmodeller relaterade till specifika konstruktionsutmaningar.
Metoder och verktyg för identifiering och bedömning av användarbehov.
Kreativitetsrelaterad gruppdynamik och grunder för planering och hantering av kreativa tankeprocesser.

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

Efter genomförd kurs ska studenten:

visa fördjupad kunskap om hur man självständigt planerar och genomför kreativitetssessioner med hjälp av kreativitetsmetoder och verktyg för utveckling av produkter och tjänster i organisationer.

4.2. Färdighet och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten:

visa förmåga att välja och använda metoder och verktyg för behovsidentifiering och behovsbedömning samt identifiera möjligheter till innovation.
visa förmåga att identifiera hållbarhetsutmaningar och tillämpa metoder och verktyg för kreativ problemlösning för att finna lämpliga lösningar på sådana utmaningar.

4.3. Värderingsförmåga och förhållningssätt:

Efter genomförd kurs ska studenten:

visa förmåga att självständigt identifiera, bedöma och prioritera metoder och verktyg för att arbeta med specifika konstruktionsutmaningar.
visa förmåga att utvärdera produkter och tjänster ur ett hållbarhetsperspektiv.

5. Läraktiviteter

Studenten lär genom en kombination av föreläsningar,workshops, inläsning, grupparbete och reflektion. Kursen har fokus på studentledda projekt med stöd i föreläsningar, workshops och presentationer under kursens gång. Alla studenter i kursen skriver en individuell reflektionsjournal och deltar i grupparbeten som resulterar i en portfölj av genomförda uppgifter.

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod	Benämning	Omf.	Betyg
1610	Projekt	6 hp	AF
1620	Reflektion	1,5 hp	AF

Kursen bedöms med betygen A Utmärkt, B Mycket bra, C Bra, D Tillfredställande, E Tillräckligt, Fx Underkänd, något mer arbete krävs, F Underkänd.

Slutbetyget viktas linjärt med delpoäng och betyg från respektive moment. Vid betyget FX ges i samråd med examinator möjlighet att inom 6veckor komplettera betyget till E för det aktuella kursmomentet.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Tillhandahållna artiklar och annat material.

Kursens huvudbok är:

Kelley, T. and Kelley, D. 2013. Creative confidence: Unleashing the creative potential within us all. Crown Business.

10. Övrigt

Denna kurs ersätter kursen MT2531