Skriv ut som pdf om du vill ha en pdf! Om du vill ha en snyggare utskrift, klicka bort webbläsarens automatiskt tillagda sidhuvud och sidfot.

Blekinge Tekniska Högskola
Institutionen för hälsa

Revision: 2
Dnr: BTH-4.1.14-0029-2024


Kursplan

Farmakologi och förskrivningsrätt av vissa läkemedel, hjälpmedel och förbrukningsartiklar

Pharmacology and prescription of certain drugs, aid and consumables

15 högskolepoäng (15 credits)

Kurskod: OM2548
Huvudområde: Omvårdnad
Utbildningsområde: Vårdområdet
Utbildningsnivå: Avancerad nivå
Fördjupning: A1N - Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Undervisningsspråk: Svenska
Gäller från: 2024-08-26
Fastställd: ej fastställd

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av dekan 2023-06-09. Kursplanen är ej fastställd.

2. Förkunskapskrav

För tillträde till kursen krävs sjuksköterskeexamen och kandidatexamen i omvårdnad/vårdvetenskap, svensk sjuksköterskelegitimation och yrkeserfarenhet motsvarande 6 månader heltidstjänstgöring som sjuksköterska. Alternativt specialistsjuksköterskeexamen. Engelska 6.

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Syftet med kursen är att studenten ska fördjupa sin kunskap utifrån ett omvårdnadsvetenskapligt-, reflektivt- och kritiskt förhållningssätt inom farmakologi och vaccination. Syftet är vidare att med stöd av styrdokument kunna förskriva läkemedel, medicintekniska hjälpmedel och förbrukningsartiklar för att främja hälsa samt vid ohälsa och sjukdom.

3.2 Innehåll

  • allmän och specifik farmakologi
  • farmakokinetik, farmakodynamik, administreringssätt och beredningsformer, läkemedelsbiverkningar, biverkningsregistrering och läkemedelsberoende, läkemedelsinteraktion, följsamhet till läkemedelsbehandling, läkemedelsepidemiologi
  • bedömning, diagnostik och åtgärd av symtom och besvär, patofysiologi, barn och läkemedel, äldre och läkemedel samt naturläkemedel relaterade till sjuksköterskans förskrivningsrätt
  • egenvård
  • lagstiftning och andra styrdokument för förskrivning, förskrivningsrätt och dokumentation
  • ordination och administrering av vaccination
  • förskrivning av hjälpmedel
  • förskrivning av förbrukningsartiklar inom diabetes-inkontinens och stomivård
  • förskrivning av fysisk aktivitet på recept (FaR)
  • hållbar utveckling

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

  • förklara och utveckla principerna för farmakodynamik och farmakokinetik relaterat till barn, vuxna och äldre samt under graviditet och amning
  • förklara allmänna och specifika läkemedelsinteraktioner och läkemedelsbiverkningar och kunna använda kunskapen för att kunna informera på ett förståeligt sätt
  • förklara prevalens, etiologi, patofysiologi, symtomatologi, diagnostik samt vård, behandlingsprinciper och omvårdnadsåtgärder för de sjukdomar/symtom som är relaterade till sjuksköterskans förskrivningsrätt
  • förklara de vaccinationer som ingår i sjuksköterskans ordinationsrätt, dess administrering samt förklara dess betydelse för individen och folkhälsan

4.2. Färdighet och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

  • förskriva läkemedel i enlighet med regelverk och riktlinjer som gäller för läkemedelshantering och läkemedelsförskrivning för att säkerställa en god och säker vård
  • föreslå omvårdnadsåtgärder utifrån personens behov, ge förslag och kunna avgöra när hjälpmedel och förbrukningsartiklar kan ge ett ökat välbefinnande för personer med nedsatt funktionsförmåga
  • förskriva hjälpmedel och förbrukningsartiklar enligt förskrivningsprocessen samt dokumentera åtgärden
  • ta ställning till när egenvård ska tillämpas och identifiera när FaR kan vara en aktuell omvårdnadsåtgärd för att motivera personer till hälsosamma levnadsvanor

4.3. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

  • värdera och bedöma nytta och risker med förskrivning av läkemedel, hjälpmedel, förbrukningsartiklar och FaR med särskilt beaktande av mänskliga rättigheter, social hållbarhet, jämställdhet för att kunna ställning till på vilket sätt en jämlik vård kan skapas
  • värdera samhällsekonomiska och miljömässiga aspekter i samband med förskrivning av läkemedel, hjälpmedel, förbrukningsartiklar och FaR

5. Läraktiviteter

Inom kursen tillämpas problembaserat lärande (PBL) i basgrupper. Basgruppsarbete består av muntlig och skriftlig problembearbetning både enskilt och i grupp. Basgruppsträffar och föreläsningar sker digitalt i realtid. Mellan de digitala träffarna tillämpas självständigt arbete med tillhörande inlämningsuppgifter. Lärandet organiseras utifrån lärplattformen där det också finns tillgång till inspelade föreläsningar. Undervisningen ges på svenska. Kurslitteratur och vetenskapliga artiklar på engelska förekommer. Gästföreläsning på engelska kan förekomma.

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod Benämning Omf. Betyg
2410 Hemtentamen 5,0 hp GU
2420 Workshop 4,0 hp GU
2430 Seminarium 5,0 hp GU
2440 Basgruppsarbete 1,0 hp GU

Kursen bedöms med betygen G Godkänd, UX Otillräckligt, komplettering krävs, U Underkänd.

Skriftlig examination kan komma att följas upp med muntlig uppföljning.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Blomquist, K. Edberg, A-K. Ernsth Bravell, M. Wijk, H. (red). (senaste upplagan). Omvårdnad & äldre. Studentlitteratur

Brobeck, E. Norell Plejner, M. (senaste upplagan). Sjuksköterskans förskrivning av läkemedel- En handbok. Studentlitteratur

Hallström, I. Lindberg, T. (red). (senaste upplagan). Pediatrisk omvårdnad. Liber

Hultgren, E-K. (red). (senaste upplagan). Distriktssköterskans specialistområden. Studentlitteratur

Kragh, A. (red). (senaste upplagan). Äldres läkemedelsbehandling: orsaker och risker vid multimedicinering. Studentlitteratur

Leissner, M. Lundevall-Överby, H. (senaste upplagan). Praktisk handbok för skolläkare och skolsköterskor. Studentlitteratur

Nordeng, H. Spigset, O. (senaste upplagan). Farmakologi och läkemedelsanvändning. Studentlitteratur

Örn, S. Mjell, J. Bach- Gansmo, E. (red). (senaste upplagan). Sjukdom och ohälsa: diagnostik och behandling. Studentlitteratur


Dessutom tillkommer elektroniska resurser och vetenskapliga artiklar.

10. Övrigt

Denna kurs ersätter kursen OM2544