Skriv ut som pdf om du vill ha en pdf! Om du vill ha en snyggare utskrift, klicka bort webbläsarens automatiskt tillagda sidhuvud och sidfot.

Blekinge Tekniska Högskola
Institutionen för datavetenskap

Revision: 1
Dnr: BTH-4.1.14-0228-2026


Kursplan

Programmering med JavaScript och Node

Programming with JavaScript and Node

7,5 högskolepoäng (7.5 credits)

Kurskod: DV1711
Huvudområde: Datavetenskap, Programvaruteknik
Utbildningsområde: Tekniska området
Utbildningsnivå: Grundnivå
Fördjupning: G1F - Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Undervisningsspråk: Svenska
Gäller från: 2026-03-04
Fastställd: 2026-03-04

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av dekan 2024-03-25. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för datavetenskap 2026-03-04 och gäller från 2026-03-04.

2. Förkunskapskrav

För tillträde till kursen krävs avklarade kurser motsvarande 15 hp i programmering.

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Kursen syfte är att introducera grunderna i programmering med Node.js samt att ge studenterna möjlighet att bekanta sig med vanliga verktyg och program som används via terminalen.

3.2 Innehåll

  • Programmering med JavaScript och Node
  • Terminalbaserade klienter
  • Serverprogrammering med REST API med databaskoppling
  • Parallell programmering med workers
  • HTTP-protokollet
  • Websocket och realtidsprogrammering
  • Enhetstester med JavaScript
  • Verktyg för utveckling och test

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

  • Påvisa grundläggande kunskaper om Node.js.
  • Påvisa grundläggande kunskaper om klient och server.

4.2. Färdighet och förmåga 

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

  • Självständigt kunna utveckla program med givna teknologier utefter en specifikation.
  • Ha god praktisk förmåga att hantera de verktyg som används vid utveckling av program och applikationer som byggs med Node.js.

5. Läraktiviteter

Kursen består av flera moment som vanligtvis omfattar både en teoretisk och en praktisk del. Den teoretiska delen syftar till att fördjupa studentens kunskaper genom studier av skrivna artiklar och självständigt sökande av relevant information. Den praktiska delen inriktas på att utveckla studentens färdigheter genom övningar, tillämpningar och problemlösning.

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod Benämning Omf. Betyg
2610 Inlämningsuppgift 1 2,5 hp GU
2620 Inlämningsuppgift 2 2,5 hp GU
2630 Inlämningsuppgift 3[1] 2,5 hp AF

[1] Bestämmer kursens slutbetyg vilket utfärdas först när samtliga moment godkänts.

Kursen bedöms med betygen A Utmärkt, B Mycket bra, C Bra, D Tillfredställande, E Tillräckligt, FX Underkänd, något mer arbete krävs, F Underkänd.

Examinator har möjlighet att muntligen följa upp skriftliga examinationer.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Läromaterial består av artiklar och webbresurser vilka annonseras i början av kursen och görs tillgängliga via kursens webbplats.