Skriv ut som pdf om du vill ha en pdf! Om du vill ha en snyggare utskrift, klicka bort webbläsarens automatiskt tillagda sidhuvud och sidfot.

Blekinge Tekniska Högskola
Institutionen för teknik och estetik

Revision: 2
Dnr: BTH-4.1.14-1101-2022


Kursplan

Generativ bild

Generative Images

7,5 högskolepoäng (7.5 credits)

Kurskod: ME1615
Huvudområde: Medieteknik
Utbildningsområde: Tekniska området
Utbildningsnivå: Grundnivå
Fördjupning: G1F - Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Undervisningsspråk: Undervisningen ges i normalfallet på svenska, men undervisning på engelska kan förekomma
Gäller från: 2022-10-05
Fastställd: 2022-10-05

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av dekan 2022-10-03. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för teknik och estetik 2022-10-05 och gäller från 2022-10-05.

2. Förkunskapskrav

För tillträde till kursen krävs genomgången kurs Medieteknisk prototyputveckling, 15 hp.

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Kursen syftar till att utforska möjligheter som uppkommer när bilder programmatiskt genereras av autonoma system och agenter. Kursen syftar till att med stöd i aktuell forskning kring generativ bildproduktion introducera en diskussion kring hur nya förutsättningar förändrar digital bildproduktion.

3.2 Innehåll

Kursen behandlar metoder och tillämpningsområden för generativ bild såsom datavisualisering och interaktion. Kursen innehåller en introduktion till programmmering inför skapandet av generativ bild. Utifrån aktuell forskning diskuteras etiska och samhälleliga aspekter av generativ och agentiv bildteknik.

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

  • inneha kännedom om tillämpningsområden för generativ bild
  • inneha kunskap om metoder för produktion av generativ bild
  • på en grundläggande nivå kunna redogöra för programmeringskomponenter för generativ bild.

4.2. Färdighet och förmåga

  • genom programmatiska metoder kunna visualisera data
  • på en grundläggande nivå kunna tillämpa programmeringskomponenter för generativ bild
  • genomföra visuell gestaltning genom metoder för generativ bild.

4.3. Värderingsförmåga och förhållningssätt

  • kunna reflektera kring hur framtida produktionsprocesser inom området digital bildproduktion kan utvecklas i förhållande till generativ bild
  • att utifrån aktuell forskning kunna diskutera samhälleliga och etiska aspekter av generativ och agentiv bildteknik.

5. Läraktiviteter

I kursen introduceras aktuell forskning kring generativ bildteknik genom föreläsningar och workshop. Bildområdets utveckling i förhållande till generativ bildteknik diskuteras vid ett seminarium. Med stöd av föreläsningar och workshops prövar studenten metoder för generativ bild, och kursen avslutas med en utställning där studenten presenterar sina prövanden.

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod Benämning Omf. Betyg
2005 Seminaruim 2,0 hp GU
2015 Inlämningsuppgift 4,0 hp GU
2025 Presentation 1,5 hp GU

Kursen bedöms med betygen G Godkänd, UX Otillräckligt, komplettering krävs, U Underkänd.

Studenten erbjuds två tillfällen till examination inom 12 månader efter ordinarie examinationstillfälle. För följande 24 månader erbjuds ett examinationstillfälle per 12-månadersperiod på grund av befintliga resurser. Student som uttömt sina möjligheter enligt ovan kan begära ytterligare examinationstillfälle. Beslut om sådan utökning av antalet examinationstillfällen fattas av prefekt.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Kurslitteratur och övriga lärresurser
Fry, B. & Reas, C. (2015).* Make: Getting Started with Processing,* 2nd Edition. Maker Media Inc. ISBN: 9781457187087
Pearson, M. (2011). Generative art. Manning Publications. ISBN: 9781935182627

Referenslitteratur
Reas, C., & Fry, B. (2014). Processing: A programming handbook for visual designers and artists, 2nd Edition. Cambridge, Massachusetts: The MIT Press. ISBN: 9780262321853, 9780262028288

Aktuella länkar och kurskompendium samt övriga lärresurser presenteras vid kursstart och görs tillgängliga via läroplattform.