OM2555 - Psykiatrisk omvårdnad, vård och behandling

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av dekan 2023-06-09. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för hälsa 2024-03-07 och gäller från 2024-03-07.

2. Förkunskapskrav

För tillträde till kursen krävs sjuksköterskeexamen och kandidatexamen i omvårdnad/vårdvetenskap, svensk sjuksköterskelegitimation och yrkeserfarenhet motsvarande 6 månaders heltidstjänstgöring som sjuksköterska. Engelska 6.

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Syftet med kursen är att studenten ska fördjupa sin kunskap om psykiatrisk omvårdnad och specifika omvårdnadsåtgärder inom psykiatrisk vård och behandling i komplexa vårdsituationer och vid vård i hemmet. Vidare ska studenten fördjupa sin kunskap att främja psykisk hälsa och återhämtning samt förebygga psykisk ohälsa.

3.2 Innehåll

omvårdnadsåtgärder, vård och behandlingsformer samt preventiva åtgärder kopplade till psykisk ohälsa och psykiatriska sjukdomstillstånd utifrån ett livsförloppsperspektiv
omvårdnadsprocessens olika delar och komplexa vårdsituationer utifrån vetenskapliga, samhälleliga, etiska aspekter samt utifrån mänskliga rättigheter, jämlikhet och hållbar utveckling
teorier kopplade till psykisk ohälsa, återhämtning, kommunikation, relationsarbete och validering av känslor
palliativ omvårdnad och vård i livets slut
kristeori och krisintervention
aktuell lagstiftning och författningar relaterade till psykiatriska sjukdomstillstånd
träningsmoment kopplade till omvårdnadsprocessens olika delar och med koppling till evidens och forskning
holistisk syn på hälsa, social, miljömässig och ekonomisk hållbarhet samt jämlik vård inkluderat jämställdhet

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

visa fördjupad kunskap genom att föreslå och argumentera för hälsofrämjande och förebyggande omvårdnadsåtgärder, vård samt behandling utifrån ett vetenskapligt förhållningssätt
redogöra för, analysera och integrera teorier om kommunikation, relationsarbete inom psykiatrisk vård samt teorier kopplade till psykiatrisk omvårdnad och återhämtning
beskriva och argumentera för specialistsjuksköterskans ansvar för bedömning, planering, genomförande och utvärdering av psykiatrisk omvårdnad utifrån vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter
kritiskt värdera psykofarmakologi, medicinska och terapeutiska behandlingsmetoder vid psykisk ohälsa samt redogöra för relevanta författningar och lagstiftning

4.1. Färdighet och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

tillämpa omvårdnadsprocessen vid komplexa vårdbehov med fokus på prevention och återhämtning samt analysera och integrera teorier relaterade till psykiatrisk omvårdnad
planera omvårdnadsarbetet baserat på evidens utifrån mänskliga rättigheter och jämställdhet
planera och bedöma komplexa behov av omvårdnad och vård i livets slutskede med fokus på kristeori och krisintervention
problematisera och föra diagnostiska resonemang samt bedöma behov av insatser för personer med psykisk ohälsa och psykiatriska sjukdomstillstånd

4.2. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

visa fördjupad förmåga att identifiera och värdera samhälleliga och etiska frågeställningar inom psykiatrisk vård och behandling även i komplexa situationer
visa förståelse och vetenskapligt kritiskt förhållningssätt i relation till omvårdnad, vård och behandling

5. Läraktiviteter

Inom kursen tillämpas problembaserat lärande (PBL) med lärande i basgrupper. Basgruppsarbete består av muntlig och skriftlig problembearbetning både enskilt och i grupp. Basgruppsträffar och föreläsningar sker digitalt i realtid. Mellan de digitala träffarna tillämpas självständigt arbete med tillhörande inlämningsuppgifter. Lärandet organiseras utifrån lärplattformen där det också finns tillgång till inspelade föreläsningar. Kurslitteratur och vetenskapliga artiklar på engelska förekommer. Gästföreläsning på engelska kan förekomma.

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod	Benämning	Omf.	Betyg
2505	Salstentamen	1,0 hp	GU
2515	Hemtentamen 1	4,0 hp	GU
2525	Seminarium 1	2,0 hp	GU
2535	Hemtentamen 2	4,0 hp	GU
2545	Presentation	1,5 hp	GU
2555	Seminarium 2	2,0 hp	GU
2565	Basgruppsarbete	0,5 hp	GU

Kursen bedöms med betygen G Godkänd, UX Underkänd, något mer arbete krävs, U Underkänd.

Examination sker skriftligt och muntligt. Salstentamen provkod 2505 genomförs digitalt med kameraövervakning då kursen genomförs på distans. Skriftlig examination kan komma att följas upp av muntlig uppföljning.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Andershed, B., & Ternestedt, B. (Red.). (senaste upplagan). Palliativ vård: begrepp och perspektiv i teori och praktik. Studentlitteratur.
Carpenito-Moyet, L.J. (senaste upplagan). Handbok i omvårdnadsdiagnostik: diagnos, mål, åtgärd. Studentlitteratur.
Chiles, J.A., Strosahl, K., & Roberts, L.W. (senaste upplagan). Suicidala patienter: en klinisk handbok för bedömning och behandling. Natur & Kultur.
Gillberg, C., Råstam, M., & Fernell, E. (Red.). (senaste upplagan). Barn- och ungdomspsykiatri. Natur & kultur.
Herlofson, J., Ekselius, L., Lundin, A., Mårtensson, B., & Åsberg, M. (Red.). (senaste upplagan). Psykiatri. Studentlitteratur.
Higgins, A., Kilkku, N., & Kort Kristofersson, G. (Red.). (senaste upplagan). Advanced practice in mental health nursing: a european perspective. Cham: Springer.
Pedersen, R., & Nortvedt, P. (Red.). (senaste upplagan). Etik i psykiatrisk vård. Studentlitteratur
Rolfner Suvanto, S. (senaste upplagan). Psykisk ohälsa hos äldre. Gothia Kompetens.
Rollnick, S., Miller, W.R., & Moyers, T.B. (senaste upplagan). Motiverande samtal inom hälso- och sjukvård: att hjälpa människor att ändra beteende. Studentlitteratur.
Wiklund Gustin, L. (Red.). (senaste upplagan). Vårdande vid psykisk ohälsa: på avancerad nivå. Studentlitteratur.

Dessutom tillkommer elektroniska resurser och vetenskapliga artiklar.

Detta är inte ett juridiskt dokument. Vill du ha en kopia av det juridiska beslutet kring denna kursplan kontakta registrator vid Blekinge Tekniska Högskola.