Skriv ut som pdf om du vill ha en pdf! Om du vill ha en snyggare utskrift, klicka bort webbläsarens automatiskt tillagda sidhuvud och sidfot.

Blekinge Tekniska Högskola
Institutionen för fysisk planering

Revision: 3
Dnr: BTH-4.1.1-0242-2015


Kursplan

Urbanteori

Urban Theory

7,5 högskolepoäng (7.5 credits)

Kurskod: FM2590
Huvudområde: Fysisk planering
Utbildningsområde: Tekniska området
Utbildningsnivå: Avancerad nivå
Fördjupning: A1F - Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav

Undervisningsspråk: Svenska
Gäller från: 2015-05-27
Fastställd: 2015-05-27

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av Sektionen för planering och mediedesign, Fysisk planering 2013-11-13. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för fysisk planering 2015-05-27 och gäller från 2015-05-27.

2. Förkunskapskrav

60hp i kurser på avancerad nivå inom huvudområdet Fysisk planering.

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Kursens syfte är att fördjupa kunskaperna om samtida urbana teorier.

3.2 Innehåll

Kursens fokus ligger på samtida urbanteori och dess rötter i tidigare teorier om urban utveckling, förändring och socialt liv. Kursen tar upp internationella forskningsinriktningar och perspektiv på urbanitet och urbana förändringsprocesser med särskilt fokus på det komplexa samspelet mellan stad, ekonomi, samhälle och kultur. Vidare problematiseras för samtiden aktuella urbanteoretiska ämnen i en såväl nationell som internationell kontext.

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

Efter genomförd kurs ska studenten:

  • kunna redogöra för olika samtida urbanteoretiska inriktningar och deras betydelse för stadsplanering som ämnesområde och praktik.
  • ha tillägnat sig fördjupade kunskaper om och förståelse för hur urbana teorier och begrepp kan användas i analys av planeringsproblem.

Färdigheter och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten:

  • kunna identifiera, diskutera och kritiskt granska planeringsproblem från en urbanteoretisk utgångspunkt.

4.2. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter genomförd kurs ska studenten:

  • kunna förhålla sig till de normativa och etiska dimensionerna av stadsplanering.

5. Läraktiviteter

Lärande och undervisning sker i form av föreläsningar, seminarier och uppsatsskrivande. I seminarier diskuteras studenternas egna arbeten och förståelse av de urbanteorier som tas upp i kursen.

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod Benämning Omf. Betyg
1510 Uppsats 7,5 hp AF

Kursen bedöms med betygen A Utmärkt, B Mycket bra, C Bra, D Tillfredställande, E Tillräckligt, FX Underkänd, något mer arbete krävs, F Underkänd.

Eventuella kompletteringar (Fx) sker inom den tidsram då kursen ges om inte annat överenskommits med kursansvarig, i annat fall bedöms kursmomenten med F och med ny examination som följd. För ytterligare information, se Studieadministrativa regler (BTH:s lokala föreskrifter).

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Kurslitteratur

Bridge, Gary & Watson, Sophie (red.) (2010). The Blackwell city reader. 2. ed. Chichester, West Sussex, U.K.: Wiley-Blackwell

Ytterligare litteratur tillkommer.