SL2572 - Hållbar utveckling av informations- och kommunikationsteknik

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av dekan 2024-10-18. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för strategisk hållbar utveckling 2025-03-18 och gäller från 2025-03-18.

2. Förkunskapskrav

För tillträde till kursen krävs kandidatexamen eller högskoleingenjörsexamen inom något av områdena datavetenskap, datateknik, datorteknik, elektroteknik eller programvaruteknik. Engelska 6.

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Syftet med kursen är att stärka förmågan hos utvecklare av informations- och kommunikationsteknik (IKT) att bidra till samhällets omställning till hållbarhet.

Målet med kursen är att studenten ska få en förståelse för grunderna för hållbarhet och hållbar utveckling, dessas relevans för IKT-sektorn och hur IKT-sektorn kan bidra till en hållbar framtid.

3.2 Innehåll

Kursen innehåller nyckelbegrepp och tillvägagångssätt relaterade till hållbarhet och hållbar utveckling, både generellt och specifikt relaterat till utveckling av IKT-system.

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

beskriva viktiga hållbarhetsproblem, bakomliggande orsaker till dessa och dessas relation till IKT-sektorn
beskriva centrala vetenskapliga begrepp som är relevanta för socioekologisk hållbarhet
beskriva relevansen för IKT-sektorn av mål, delmål och insatser för hållbar utveckling

4.2. Färdighet och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

granska tillvägagångssätt för hållbar IKT-utveckling och hur de bidrar till hållbar utveckling

4.3. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

diskutera roller och ansvar för IKT-utvecklare gällande hållbar utveckling

5. Läraktiviteter

Kursen kombinerar olika lärandeaktiviteter, inklusive självständiga studier, aktiva lektioner med diskussioner och övningar, grupparbeten och studentledda presentationer och seminarier.

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod	Benämning	Omf.	Betyg
2510	Inlämningsuppgift 1	1 hp	GU
2520	Inlämningsuppgift 2	2 hp	GU
2530	Inlämningsuppgift 3	1 hp	GU
2540	Presentation	2,5 hp	GU
2550	Seminarium	1 hp	GU

Kursen bedöms med betygen G Godkänd, UX Underkänd, något mer arbete krävs, U Underkänd.

Examinator har möjlighet att muntligen följa upp skriftliga examinationer.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Robèrt, Karl-Henrik, Göran Broman, David Waldron, Henrik Ny, Sophie Hallstedt, David Cook, Lena Johansson, Elaine Daly, Jonas Oldmark, George Basile, Hördur Haraldsson, Jamie MacDonald, Brendan Moore, Tamara Connell, Merlina Missimer, and Pierre Johnson. 2019. Sustainability Handbook. Lund: Studentlitteratur. ISBN 978-91-44-11595-5

Annat material kommer att göras tillgängligt på lärplattformen.