Kursplan

I kursen tränar sig studenten på att tillämpa sina kunskaper och färdigheter i verklighetstrogna industriella innovationsprojekt. För att förbereda studenten för skarpa industriprojekt vävs moment om ekonomi och affärsplanering in som en integral del av kursen.

Kursen utgör ett moment i utbildningen i vilket studenten övar på att i grupp tillämpa tillägnad kunskap på en mer öppen problemställning inom ett tekniskt ämnesområde med tyngdpunkt på konceptgenerering, konstruktion och prototypframtagning.

Kursen innehåller ett projektarbete omfattande delmomenten:

• problemdefinition;
• databassökningar för att hitta lösningar på tekniska problem;
• generering av lösningsförslag;
• bedömning av förslag baserade på SEM industriutvecklingsaspekter såsom marknadsanalys och projektspecifik faktoravstämning;
• modellering implementering och resultatutvärdering;
• presentation och sammanställning av resultat för överlämning;
• marknadsanalys och projektspecifik faktoravstämning av rimlighet av föreslagen lösning;
• planera och driva projekt;
• arbete med olika roller, teambildning och ansvar i ett projekt.

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

• visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapliga grund och dess beprövade erfarenhet.
• visa insikt i det valda teknikområdet och förståelse för dess relation till relevant matematik och naturvetenskap.
• visa på förståelse för samspel mellan kreativitet, logik och systematisk problemlösning.
• visa förståelse för marknadsanalys och principerna för anpassning till marknadsspecifika faktorer vid val av en projektlösning.

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

• visa förmåga att självständigt och kreativt hantera frågeställningar och analysera och utvärdera olika tekniska lösningar.
• genomföra analyser av behov, funktionalitet och teknisk genomförbarhet.
• tillämpa olika tekniker för att finna kreativa innovativa lösningar på givna problemställningar.
• visa förmåga att kritiskt och systematiskt använda kunskap samt genom förenklingar kunna modellera, simulera, förutsäga och värdera skeenden med utgångspunkt i relevant och tillgänglig information.
• visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper.
• visa förmåga att via sökning av källor inhämta information om projektets kunskapsområde kopplat tillproduktutveckling.
• sammanställa en teknisk rapport enligt rapportstrukturmallen och med hänsyn till vedertagen referenshantering.
• visa förmåga att utföra en muntlig presentation inför en grupp, med ett genomtänkt upplägg.
• nivå visa förmåga att planera och enligt valda metoder genomföra uppgifter inom givna ramar.
• visa förmåga till lagarbete och i samverkan i grupper med olika sammansättning.
• visa förmåga att utföra marknadsanalys och projektspecifik faktoravstämning för den föreslagna lösningen.

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

• bedöma ett ingenjörsprojekt med avseende på relevanta vetenskapliga och samhälleliga aspekter.
• identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens.
• bedöma olika lösningsalternativ i förhållande till varandra och identifierade behov.
• kunna på ett konstruktivt sätt förhålla sig till givna ramar för uppdrag och problemställning.
• reflektera över sitt förhållningssätt till att arbeta i projekt.
• reflektera produktfunktionalitet i marknads-/användarnas efterfrågeanalys och anpassa designen till dem.