Skriv ut som pdf om du vill ha en pdf! Om du vill ha en snyggare utskrift, klicka bort webbläsarens automatiskt tillagda sidhuvud och sidfot.
Blekinge Tekniska Högskola
Institutionen för industriell ekonomi
Revision: 1
Dnr: BTH-4.1.14-0649-2024
Teknikutveckling, digitalisering och samhällsförändring
Technology Development, Digitalisation and Social Change
6 högskolepoäng (6 credits)
Kurskod: IY1462
Huvudområde: Industriell ekonomi och management, Teknik
Utbildningsområde: Tekniska området
Utbildningsnivå: Grundnivå
Fördjupning: G1N - Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav
Undervisningsspråk: Engelska
Gäller från: 2024-07-11
Fastställd: 2024-07-11
Denna kurs är inrättad av dekan 2024-05-27. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för industriell ekonomi 2024-07-11 och gäller från 2024-07-11.
Grundläggande behörighet.
Kursens syfte är att studenten ska utveckla en övergripande förståelse för teknikutveckling, utifrån både ett historskt och nutida perspektiv. Ett ytterligare syfte är att studenten ska utveckla en förståelse för hur teknikutvecklingen, däribland digitaliseringen, påverkar företag, branscher och samhället i stort.
Kursen behandlar följande:
Följande lärandemål examineras i kursen:
Efter genomförd kurs ska studenten kunna:
Efter genomförd kurs ska studenten kunna:
Efter genomförd kurs ska studenten kunna:
Läraktiviteter på kursen består framförallt av föreläsningar och seminarier. Undervisningen sker i huvudsak på engelska, men vissa moment och viss litteratur på svenska kan förekomma.
Examinationsmoment för kursen
Kod | Benämning | Omf. | Betyg |
2510 | Muntlig presentation | 1 hp | GU |
2520 | Inlämningsuppgift 1 | 2 hp | GU |
2530 | Inämningsuppgift 2 | 3 hp | AF |
Kursen bedöms med betygen A Utmärkt, B Mycket bra, C Bra, D Tillfredställande, E Tillräckligt, FX Underkänd, något mer arbete krävs, F Underkänd.
Skriftlig examination kan komma att följas upp muntligen.
I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.
Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.
Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.
Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.
Aghion, P., & Durlauf, S. (Eds.). (2005). Handbook of economic growth. volume 2 A Elsevier, North-Holland.
Bessen, J. (2022). The new Goliaths: How corporations use software to dominate industries, kill innovation, and undermine regulation. Yale University Press.
Frank Levy & Richard Murnane (2004) The new division of labor: how computers are creating the next job market, Princeton University Press, Princeton.
Vetenskapliga artiklar om maximalt 200 sidor kan tillkomma.
Denna kurs ersätter kursen TE1423
Detta är inte ett juridiskt dokument. Vill du ha en kopia av det juridiska beslutet kring denna kursplan kontakta registrator vid Blekinge Tekniska Högskola.