DV1650 - Specialeffekter i spel - Blekinge Tekniska Högskola

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av dekan 2021-04-08. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för datavetenskap 2024-09-16 och gäller från 2024-09-16.

2. Förkunskapskrav

För tillträde till kursen krävs avklarad kurs i Teknisk 3D-grafik, 6 hp, 6 avklarade hp inom matematik och 6 genomgångna hp i fysik.

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Kursen syftar till att ge studenten praktisk erfarenhet inom området specialeffekter genom att implementera olika typer av effekter i en befintlig spelmotor. Under kursen kommer studenten att lära sig om både GPU- och CPU-baserade partikelsystem, utforska partikelbeteenden samt hantera efterbehandlingstekniker. Studenten kommer i kursen att få praktisk erfarenhet av att skapa och hantera specialeffekter centrala för spelutveckling.

3.2 Innehåll

Kursen ger kunskaper och erfarenheter, både teoretiska och praktiska, inom området specialeffekter för spel. Kursen avser att ge grundläggande praktiska kunskaper inom tillämpning av GPU- och CPU-baserade partikelsystem, partikelbeteenden och efterbehandlingstekniker.

Kursen fokuserar på följande områden:

Volymetriska partiklar
Efterbehandlingstekniker
GPU- och CPU-baserade partiklar
Partikelbeteenden
Fysikaliska effekter
Dynamiska simuleringar

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

visa på en teknisk kunskapsbas inom spelgrafikområdet specialeffekter för att kunna förbereda sig inför en yrkesverksam roll inom spelindustrin
visa grundläggande kunskap om spelteknik och specialeffekter inbegripet dess vetenskapliga grund

4.2. Färdighet och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

visa grundläggande färdighet i att modellera, simulera, förutsäga och utvärdera skeenden med utgångspunkt i relevant information
ha god färdighet i att utveckla speltekniska projekt med fokus på specialeffekter
visa färdighet i att muntligt kunna diskutera samt redogöra för speltekniska problem och lösningar i förhållande till specialeffekter

5. Läraktiviteter

Kursen består av två moment.

I det första momentet kommer studenten, genom föreläsningar och laborationer, få teoretisk kunskap och förståelse för hur olika programvaror och system hanterar skapandet av olika typer av specialeffekter. Detta ger en introduktion till möjligheter och begränsningar rörande specialeffekter i spel, samt en grund, för kursens andra moment.

Momentet examineras i form av en inlämningsuppgift med tillhörande information.

Kursmål som uppfylls helt eller delvis:

visa på en teknisk kunskapsbas inom spelgrafikområdet specialeffekter för att kunna förbereda sig inför en yrkesverksam roll inom spelindustrin
visa grundläggande kunskap om spelteknik och specialeffekter inbegripet dess vetenskapliga grund

I det andra momentet kommer studenten genom ytterligare föreläsningar och laborationer, djupdyka i eget valt system för hantering av specialeffekter. Studenten kommer att skapa ett projekt med utvalda effekter och tekniker inom givna ramar för kursen.

Momentet examineras i form av en inlämningsuppgift med tillhörande muntlig redogörelse i form av en teknisk demonstration.

Kursmål som uppfylls helt eller delvis:

visa på en teknisk kunskapsbas inom spelgrafikområdet specialeffekter för att kunna förbereda sig inför en yrkesverksam roll inom spelindustrin
visa grundläggande kunskap om spelteknik och specialeffekter inbegripet dess vetenskapliga grund
visa grundläggande färdighet i att modellera, simulera, förutsäga och utvärdera skeenden med utgångspunkt i relevant information
ha god färdighet i att utveckla speltekniska projekt med fokus på specialeffekter
visa färdighet i att muntligt kunna diskutera samt redogöra för speltekniska problem och lösningar i förhållande till specialeffekter

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod	Benämning	Omf.	Betyg
2505	Inlämningsuppgift	2 hp	GU
2515	Projektuppgift	4 hp	GU

Kursen bedöms med betygen G Godkänd, UX Underkänd, något mer arbete krävs, U Underkänd.

Skriftlig examination kan komma att följas upp med muntlig prövning.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Build Stunning Real-time VFX with Unreal Engine 5
Författare: Hrishikesh Andurlekar
Förlag: PACKT PUBLISHING LIMITED
Utgiven: 2023
Antal sidor: 312
ISBN: 9781801072410
(Finns på BTHs digitala bibliotek)

Beginning VFX with Autodesk Maya
Författare: Abhishek Kumar
Förlag: APRESS
Utgiven: 2021
Antal sidor: 389
ISBN: 9781484278574
(Finns på BTHs digitala bibliotek)

Kompletterande material samt online-artiklar och källtexter görs tillgängliga via kursens webbplats och kommer att annonseras i början av kursen.

10. Övrigt

Läromedel eller delar därav kan vara på engelska. Gästföreläsningar och delar av undervisning på engelska kan förekomma.

Detta är inte ett juridiskt dokument. Vill du ha en kopia av det juridiska beslutet kring denna kursplan kontakta registrator vid Blekinge Tekniska Högskola.