PA1471 - Global programvaruteknik - Blekinge Tekniska Högskola

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av dekan 2018-11-01. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för programvaruteknik 2024-11-01 och gäller från 2024-11-01.

2. Förkunskapskrav

För tillträde till kursen krävs 60 hp avklarade inom huvudområdet datavetenskap eller programvaruteknik.

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Många mjukvaruutvecklingsprodukter utvecklas idag av ingenjörer som sitter spridda över flera företag och/eller platser. Denna typ av miljö erkänns vara väsentligt distinkt från ett projekt som har möjligheten att utveckla allt på samma plats inom samma väggar, och därför behöver moderna mjukvaruingenjörer bekanta sig med de utmaningar och rutiner i samband med ett distribuerat arbete. Kursens syfte är att ge kunskap och förståelse för de globala mjukvaruprojektens specifika egenskaper och outsourcing i synnerhet med avseende på kommunikation, samverkan och samordning av aktiviteter samt vikten av att tolka och på ett noggrant sätt utnyttja mångfalden (inklusive kulturella, och organisatoriska) för en professionell karriär. Kursen ska ge en ”state-of-the-art” kunskap inom området och kommer fokusera på praktiska klassrumsövningar och industriella fallstudier som en källa till reflektion och lärande.

3.2 Innehåll

Kursen hantera följande ämnen:

Globalt grupparbete: Verktyg, praktik gällande Kommunikation och Koordination i distribuerade projekt
Global projektledning: Grundläggande I hur man hantera distribuerande projekt organisationer
Genomförbarheten av globala projekt: Hur man fundamental mäter kostnaderna och fördelarna i ett globalt projekt

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

Förstå riskerna som är kopplade till global mjukvaruutveckling

4.2. Färdighet och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

Använda verktyg för att kommunicera och koordinera på avstånd;
Räkna ut kostnaderna som är kopplade till att projektet är distribuerat

4.3. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

Presentera, diskutera, argumentera och välja en lämplig metodför att minska riskerna i samband med globala projekt

5. Läraktiviteter

Undervisningen består av föreläsningar och praktiska övningar, där studenter förväntas delta i diskussioner, frågor och personliga erfarenheter. Kursen innehåller också obligatoriska bedömningar med fasta tidsgränser. Studenterna förväntas arbeta individuellt i tre av dessa bedömningar och i grupp i projektuppdraget. Kursen börjar med en inledande föreläsning och fortsätter med en serie av föreläsningar där ett antal ämnen (se innehåll) introduceras med en praktisk övning. I bedömningsuppgifterna 1-3 förväntas studenterna reflektera över sin personliga erfarenhet från de praktiska övningarna. Observera att praktiska övningar endast körs en gång under kursen och kommer inta att upprepas på begäran. Bedömningsuppgifterna kan ersättas. Varje föreläsning innehåller tid för diskussioner och reflektioner.

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod	Benämning	Omf.	Betyg
1910	Rapport skrivning 1	1,5 hp	GU
1920	Rapport skrivning 2	1,5 hp	GU
1930	Rapport skrivning 3	1,5 hp	GU
1940	Projektuppdrag	3 hp	GU

Kursen bedöms med betygen G Godkänd, UX Underkänd, något mer arbete krävs, U Underkänd.

Examinator har möjlighet att muntligen följa upp skriftliga examinationer.

Slutbetyget är ett viktat medelvärde för momenten presentation och rapport 3.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Marsicano, Kristin, Bill Phillips, and Chris Stewart. Android Programming: The Big Nerd Ranch Guide, Third Edition, Big Nerd Ranch Guides, 2017.

Hillegass, Aaron, and Christian Keur. iOS Programming: The Big Nerd Ranch Guide, 6th Edition, Big Nerd Ranch Guides, 2016.

Båda böckerna är tillgängliga i digital form hos BTH:s bibliotek. Utöver kurslitteraturen förväntas studenter på egen hand hitta och läsa artiklar, onlinedokumentation och riktlinjer.

10. Övrigt

Denna kurs ersätter kursen DV1431

Detta är inte ett juridiskt dokument. Vill du ha en kopia av det juridiska beslutet kring denna kursplan kontakta registrator vid Blekinge Tekniska Högskola.