FM2622 - Aktuell planeringsforskning - Blekinge Tekniska Högskola

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av dekan 2023-05-02. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för fysisk planering 2024-04-23 och gäller från 2024-04-23.

2. Förkunskapskrav

För tillträde till kursen krävs 60 avklarade hp på avancerad nivå inom huvudområdet fysisk planering. Engelska 6.

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Kursens syfte är att studenterna skall uppnå en fördjupad kunskap om aktuella inriktningar och teman av särskild betydelse för fysisk planering inom aktuell internationell planeringsforskning. Kursen syftar därmed till att studenterna skall kunna identifiera den aktuella forskningsfronten inom fysisk planering och reflektera över vart den är på väg.

3.2 Innehåll

Kursen tar upp olika internationella forskningsinriktningar och planeringsteoretiska perspektiv på planering och sätter dessa i relation till fysisk planering såväl internationellt som i Sverige. Studenterna utför en systematisk litteraturöversikt för att få en överblick över den aktuella internationella forskningsfronten inom fysisk planering och väljer därefter ett tema att fördjupa sig i.

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

redogöra för olika internationella inriktningar inom forskningsfronten av särskild betydelse för strategisk fysisk planering.
redogöra för teorier och teoretiska utgångspunkter som är av särskild betydelse för strategisk fysisk planering.

4.2. Färdighet och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

diskutera och kritisk granska olika forskningsinriktningar av särskild betydelse för strategisk fysisk planering.
diskutera och fördjupa sig i ett valfritt tema inom forskningsfronten av särskild betydelse för strategisk fysisk planering.

4.3. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

förhålla sig till de normativa dimensionerna av strategisk fysisk planering.
förhålla sig till forskningsetiska överväganden.

5. Läraktiviteter

Undervisningen sker i form av föreläsningar och seminarier. I seminarierna diskuteras studenternas egna arbeten och förståelse av de forskningsinriktningar som studenterna har valt att fokusera på.

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod	Benämning	Omf.	Betyg
2510	Seminarium	1,5 hp	GU
2520	Inlämningsuppgift	6,0 hp	AF

Kursen bedöms med betygen A Utmärkt, B Mycket bra, C Bra, D Tillfredställande, E Tillräckligt, FX Underkänd, något mer arbete krävs, F Underkänd.

Skriftlig examination kan komma att följas upp muntligen.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Litteraturen anpassas till den inriktningen som studenten arbetar med och väljes i samråd med examinator.

10. Övrigt

Undervisningen ges på svenska men engelska kan förekomma.

Detta är inte ett juridiskt dokument. Vill du ha en kopia av det juridiska beslutet kring denna kursplan kontakta registrator vid Blekinge Tekniska Högskola.