IY1445 - Introduktion till ingenjörsrollen - Blekinge Tekniska Högskola

1. Beslut

Denna kurs är inrättad av dekan 2023-05-31. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för industriell ekonomi 2024-03-08 och gäller från 2024-03-08.

2. Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet samt Matematik 4, Fysik 2, Kemi 1

3. Syfte och innehåll

3.1 Syfte

Syftet med kursen är att studenten ska utveckla kunskaper om och förståelse för ingenjörsrollen, inbegripet dess krav, möjliga arbetsområden och förhållningssätt. Ett ytterligare syfte är att utveckla studentens kunskaper om och förmåga att använda ingenjörsmässiga arbetsmetoder.

3.2 Innehåll

Kursen behandlar följande:

Ingenjörsrollen: Introduktion till olika teknik- och arbetsområden av relevans för ingenjörsprogrammet, ingenjörsrollens historiska utveckling, bl a utifrån ett jämställdhetsperspektiv, samt nutida ingenjörsmässiga krav och förväntningar.

Ingenjörsmässiga arbetsmetoder: Introduktion till personlig ledning, projektmetodik och grupparbete, informationssökning och -hantering, samt muntlig och skriftlig kommunikation inkl. rapportskrivning.

4. Lärandemål

Följande lärandemål examineras i kursen:

4.1. Kunskap och förståelse

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

beskriva och exemplifiera ingenjörsrollen inom olika teknikområden och utifrån förutsättningar i det svenska arbetslivet.
förklara vad personlig ledning, projektmetodik och gruppdynamik innebär utifrån ett ingenjörsperspektiv.

4.2. Färdighet och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

arbeta och samverka i grupp.
planera och med lämpliga metoder genomföra ingenjörsrelaterade uppgifter inom givna ramar samt reflektera över arbetssätt och utfall.
förklara och demonstrera grunderna i akademiskt skrivande.
muntligt och skriftligt redogöra för genomfört arbete på ett professionellt sätt.

4.3. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

resonera kring och reflektera över yrkesrollen som ingenjör inom olika teknikområden.
identifiera och reflektera över viktiga etiska och samhälleliga aspekter relaterat till ingenjörsyrket.

5. Läraktiviteter

Läraktiviteterna på kursen består av en kombination av föreläsningar, seminarier, inlämningsuppgifter, projektarbete, rapportskrivning samt muntliga redovisningar. Här förekommer uppgifter som genomförs individuellt såväl som i grupp.

På kursen kan det förekomma mindre inslag av kurslitteratur och kursmoment på engelska.

6. Bedömning och examination

Examinationsmoment för kursen

Kod	Benämning	Omf.	Betyg
2411	Inlämningsuppgift 1	2,0 hp	GU
2420	Inlämningsuppgift 2	2,0 hp	GU
2430	Projektuppgift	2,0 hp	GU

Kursen bedöms med betygen G Godkänd, UX Otillräckligt, komplettering krävs, U Underkänd.

Inlämningsuppgift 2 genomförs individuellt. Inlämningsuppgift 1 liksom projektuppgift genomförs i grupp.
Skriftlig examination kan komma att följas upp muntligen.

I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.

Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.

7. Kursvärdering

Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.

8. Begränsningar i examen

Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.

9. Kurslitteratur och övriga lärresurser

Ricciardi, M.R., Schaller, J. Projektpsykologi: En introduktion. Studentlitteratur. Senaste upplagan.

Kompletterande obligatorisk kurslitteratur i omfattning om max 500 sidor tillhandahålls i samband med kursstart.

Detta är inte ett juridiskt dokument. Vill du ha en kopia av det juridiska beslutet kring denna kursplan kontakta registrator vid Blekinge Tekniska Högskola.