Skriv ut som pdf om du vill ha en pdf! Om du vill ha en snyggare utskrift, klicka bort webbläsarens automatiskt tillagda sidhuvud och sidfot.
Blekinge Tekniska Högskola
Institutionen för datavetenskap
Revision: 1
Dnr: BTH-4.1.14-0209-2025
Spelutveckling - Karaktärsmodellering
Game Development - Character Modeling
7,5 högskolepoäng (7.5 credits)
Kurskod: DV1716
Huvudområde: Datavetenskap
Utbildningsområde: Tekniska området
Utbildningsnivå: Grundnivå
Fördjupning: G1F - Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Undervisningsspråk: Svenska
Gäller från: 2025-03-13
Fastställd: 2025-03-13
Denna kurs är inrättad av dekan 2024-05-29. Kursplanen är fastställd av prefekten vid institutionen för datavetenskap 2025-03-13 och gäller från 2025-03-13.
För tillträde till kursen krävs 7,5 genomgångna hp från kurser inom 3D-grafik.
Kursen syftar till att studenten ska lära sig att skapa enklare humanoida spelkaraktärer i 3D. Studenten ska få grundläggande förståelse för mänsklig anatomi, samt god förståelse för en 3D-karaktärs topologiska uppbyggnad. Efter avslutad kurs förväntas studenten ha både teoretisk och praktisk kunskap kring skapandet av spelkaraktärer för en industristandardiserad spelmotor.
Studenten kommer lära sig hur man kan skapa och arbeta med lågpolygonmodeller anpassade för spelutveckling. Kursen innehåller teori om hur anatomin förhåller sig till en karaktärs topologiska uppbyggnad. Studenten kommer genom kursen att gå från en primitiv till en färdig spelkaraktär med tillhörande texturer. Studenten förbereder 3D-modellen för att kunna användas av olika animationssystem.
Följande lärandemål examineras i kursen:
Efter genomförd kurs ska studenten kunna:
Efter genomförd kurs ska studenten kunna:
Efter genomförd kurs ska studenten kunna:
Kursen består av två moment.
I det första momentet kommer studenten, genom föreläsningar, självstudier, förinspelade videoinstruktioner, samt skriftliga instruktioner/ övningsmaterial få information kring och förståelse för olika verktyg, tekniker och tillvägagångssätt som ofta kombineras. Detta följs av praktiska laborationer där studenten lär sig använda modelleringsverktyg i kombination med teori om topologi för att skapa en lågpolygonmodell i form av en torso.
Detta skickas in tillsammans med referensbilder på resterande karaktär.
Momentet examineras i form av en inlämningsuppgift med tillhörande information.
Kursmål som uppfylls helt eller delvis:
I det andra momentet kommer studenten, genom ytterligare föreläsningar och praktiska moment, lära sig att skapa resten av en 3D-karaktär efter givna riktlinjer och bestämd topologi. Syftet med denna uppgift är att studenten ska få ihop en hel 3D-karaktär, färdigtexturerad och redo för att animeras. Studenten behöver i detta moment använda sig av flertalet olika modelleringsverktyg för att kombinera olika 3D-objekt till en färdigkaraktär.
Stort fokus ligger på den topologiska uppbyggnaden av en karaktär och hur referenser ligger till grund för slutresultatet.
Momentet examineras i form av en inlämningsuppgift med tillhörande renderade bilder.
Kursmål som uppfylls:
Examinationsmoment för kursen
Kod | Benämning | Omf. | Betyg |
2510 | Inlämningsuppgift 1 | 1,5 hp | GU |
2520 | Inlämningsuppgift 2 | 6 hp | GU |
Kursen bedöms med betygen G Godkänd, UX Underkänd, något mer arbete krävs, U Underkänd.
Examinator har möjlighet att muntligen följa upp skriftliga examinationer.
I kurstillfällets information inför kursstart framgår i vilka examinationsmoment som kursens lärandemål examineras samt gällande bedömningsgrunder.
Examinator kan, efter samråd med högskolans FUNKA-samordnare, fatta beslut om anpassad examinationsform för att en student med varaktig funktionsvariation ska ges en likvärdig examination jämfört med en student utan funktionsvariation.
Kursvärdering ska göras i enlighet med BTH:s beslut om frågeställning i kursvärderingar och beslut om process för hantering och uppföljning av kursvärderingar.
Kursen kan ingå i examen men inte tillsammans med annan kurs vars innehåll, helt eller delvis, överensstämmer med innehållet i denna kurs.
Immersive 3D Design Visualization
With Autodesk Maya and Unreal Engine 4
Abhishek Kumar
ISBN: 9781484265970
(Finns på BTHs digitala bibliotek)
Rekommenderad litteratur:
Beginner´s Guide to character creation in Maya
Jahirul Amin
ISBN: 9781909414204
Denna kurs ersätter kursen DV1679
I kursen förväntades studenten redan ha grundläggande kunskap i användandet av en 3D-modelleringsprogramvara.
Efter den här kursen förväntas studenten ha teoretisk och praktisk kunskap i att skapa en komplex 3D-karaktär med tillhörande material och texturer, färdig för en spelmotor.
Detta är inte ett juridiskt dokument. Vill du ha en kopia av det juridiska beslutet kring denna kursplan kontakta registrator vid Blekinge Tekniska Högskola.